优秀专家魅力讲座引领，点亮思政课堂前行明灯——吉林省“省培计划2020”-S101中小学思政课教师专项培训

道德与法治

为进一步学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记对思想政治理论课教师的要求，提升思想政治理论课教师专业意识、专业素质与专业能力，加强学校思想政治理论课教师队伍建设，由吉林省教育学院主办的“省培计划（2020）-----中小学思政课教师专项培训”于12月7日正式开班。 讲师篇 　　培训第一天的下午，刘芳老师邀请了国培专家，北京师范大学未来教育高精尖创新中心政治学科项目首席专家，高中课标修订组核心成员李晓东教授为中小学思政课教师进行专题培训。李晓东教授的《一体化背景下中小学思政课统编教材的教法与学法》，让我们对当前思政课的形势和新高考下要采取怎样的应对策略有了更进一步的认识，对如何组织教学和备考有了更深刻的认识，对统编版新教材的教与学有了明确的方向。 　　李教授在讲座中展示的渊博学识和高屋建瓴的思想，给我们留下深刻的印象，聆听他的讲授，让我们对现阶段的教学产生了一种触动，同时明确了教学的方向。 8日上午，省教育学院刘芳老师带领大家举行了开班仪式，在开班仪式上为大家讲解了培训要求，培训流程和相关内容，并且公布了班委会成员与任务，以方便大家后续的学习和生活。 开班仪式后，举行了团队建设活动，大家积极活跃，拉进了彼此的距离。 　　刘芳老师通过《新时代中小学教师专业发展的机遇与挑战》专题讲座告诉我们：思想政治课的教学，就是要落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人，我们教师队伍要以高度的责任感和使命感传承好、教育好青年学生，把他们塑造成思想政治过硬，职业道德好，业务能力强的青年军，让孩子长在红旗下，拥有正确的人生观、价值观、世界观，让他们成为新时代党坚强的生力军，作为思政课教师的我，使命光荣，责任重大，不能懈怠。 8日下午，刘芳老师请来了吉林省教育学院初中道德与法治教研员桓旭教授，为我们带来了《思想政治课的价值与使命“国家认同”》。 桓旭教授是个有温度的教授，他的课堂分享充满了智慧的引领。他的《思想政治课的价值与使命“国家认同”》的讲座让我们明确艺术源于生活，教育也是一种艺术，要深入学会利用时政资源，挖掘教材内容，将思政课的内容生活化，要时刻关注习近平总书记的讲话，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想引领学生，通过学生了解社会、了解国家方针政策的同时，真正实现对中国道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的认同，实现立德树人的目标。他让我们相信只要我们认真、努力，则必将开拓出属于自己的新天地！ 9日上午，刘芳老师请来了东北师大附中首席教师、道德与法治学科主任郝淑霞老师，为我们上了一堂题为《如何经营好自己的课堂》的讲座。 　　走近郝淑霞老师，我们是幸福甜蜜的，更是快乐幸运的！因为这里是一片放飞教育理想信念的蓝天；这里是一方孕育着教学智慧与快乐的绿野。我们这群有梦的人，乘着郝老师领航的这一叶扁舟，迎着朝阳，驶向更美的远方！ 9日下午，刘芳老师请来了吉林省东北电力大学马克思主义学院姜威教授，他为我们带来了《树立马克思主义宗教观，守护我们的精神家园》的主题讲座。 姜威教授明确思政课教师要清醒认识到，宗教是一种复杂的社会现象，具有长期性、国际性、复杂性的特征，做好宗教工作，需要思政课教师牢固树立马克思主义宗教观，坚持问题导向，突出重点问题，把党的宗教工作基本方针牢牢坚持好、贯彻好。承担起把宗教教义同中华文化相融合，政治上团结合作、信仰上相互尊重，引导学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 10日上午。刘芳老师为大家请来了吉林省教育学院小学教研员卢丹丹老师。；卢老师为我们带来了在《德法兼修   铸魂育人》的专题讲座。 卢老师从一体化建设的内涵及价值、实施现状分析、可行性策略以及统编小学道德与法治教材概览等四个方面指出教材作为引领教学的一条重要途径，我们教师要注重德育教材从知识到生活的转变，是给学生讲道德而不是讲知识。并从低、中、高年段教材内容的主题分布及课文的微观结构体例进行了详细的讲解，使教师们明确了中小学教材体系。 　　10日下午，刘芳老师为大家播放了大中小一体化课程的授课视频，大家认真地观看，从不同学段的授课中，对思政课大中小一体化有了更直观的了解。 　　11日上午，刘芳老师为我们请来了东北师大附中高级教师宋绪光老师，他结合自身感受谈了思政课教师的核心素养提升问题。 他指出思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，是主渠道和主阵地，思政课教师是主力军，一定要担负起国家民族和时代赋予我们的新任务。作为一名新时代的思政课教师要有职业自信，做到学习自律，不断奋斗自强。 　　12月11日下午，刘芳老师为大家请来了东北师大附中党委副书记、纪委书记、青华学校校长姜远才，姜校长为大家做了题为《坚守思政课教育阵地，深耕一体化课堂》的专题报告。 　　姜校长讲到立德树人是学校教育的根本任务，是对“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这个问题的具体回答，并指出立德树人所立之“德”，是事关民族国家发展的“大德”、影响社会和谐文明的“公德”、关系个人成长进步的“私德”，而树人才是立德的归宿。 学员篇 大家的学习感悟 笔记展示 学员们认真听讲，用心记笔记，珍惜培训机会，用实际行动诠释‘‘学为师之骨，德为师之魂’’的理念。 　　吾生也有涯，吾知更无涯。研学的相遇就是拥抱最好的自己。“教是为了不教”，与其给学生一堆金子，不如给学生点石成金的手指。思想政治课就是真手指、金手指。政治的天空风清气正，今天，作为中小学思政课教师的我们欣然起航……