数学盛宴，思想洗礼——株洲市小学数学优秀骨干教师研培活动

张红玉

又是一次数学的盛宴，又是一次思想的洗礼！ 12月7、8日，株洲市小学数学优秀骨干教师们又一次聚集在九方小学进行了为期两天的研培活动。这次活动内容丰富多彩，有学生的暖场游戏、学员的课例展示，还有导师的课例解读、名师的随堂点评、专家的主题讲座，听之，如沐春风，思之，拨云见日。 暧场游戏 当数学与游戏相遇，当数学与情景剧相融，你会惊奇地发现，原来，每一个符号都是那么鲜活，每一个数字都是那么灵动。 研培活动在九方小学的小朋友不断给我们带来的惊羡与赞叹中以及株洲市教师培训中心程检红书记、九方小学戴勤校长的心灵鸡汤中徐徐拉开了帷幕！ 精彩课堂 数缺形时少直观，形少数时难入微。 九方小学贺斌育老师执教的六年级《数与形》通过两个活动，引导学生自主探究、合作交流，学生在交流中，通过“以数解形”“以形助数”把复杂的问题简单化，抽象问题具体化，通过数形结合学会分析思考问题。 九方小学的黄京丞老师执教了四年级《烙饼问题》，黄老师注意了学生的认知特点，准备了充足的学具，一步一步引导学生动手操作怎样去烙两张饼、三张饼，乃至多张饼，让学生亲身体验烙饼最优化的过程。由浅入深，由易到难，层层深入，循序渐进，符合学生认识事物由特殊到一般的规律，教学结构严谨，层次清晰。 南方一小的沈思梦老师展示的课例是四年级《平行与垂直》。沈老师从动画孙悟空的金箍棒的变化入手，以学生的作品为研究素材，逐步体会同一平面内两条直线的位置关系，帮助学生理解了看似不相交而实际上是相交的现象，发展了学生的空间想象能力，课堂扎实灵活有效。 二中附小的陈胜钦老师展示的课例是三年级的《长方形与正方形的认识》。 陈老师以图形王国挑选继承人的情境贯穿始终，引导学生开展观察、操作、猜想、验证、交流等多种活动，将知识点的教学融入其中，让学生自主探索长方形、正方形的特征。通过数学活动，使学生掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。整堂课设计新颖有趣，几何画板的娴熟运用更是令课堂锦上添花，不但大大提高孩子们的学习兴趣，也令听课的老师们叹为观止。 名师点评 九方小学副校长吴利军、南方一小副校长李勤、九方小学骨干教师邓曦以及曙光学校骨干教师邓巧苗分别对相应的课例作了深入详细的精彩解读与知识梳理。 吴校从思考、实践、认识三个方面对课例《数与形》作了深入解读。实践出真知，从实践中得出数与形教学本质是让学生建立数形结合解决问题的思想意识，从实践中认识到“数与形”是数学思想方法，是数学文化，是哲学思考。 邓曦老师从激活思想、优化思想、争辩思想、升华思想四个方面解读了《烙饼问题》是如何渗透数学基本思想的。 李校从发展学生空间想象能力、提供学生自主探究的时空、把握课堂生成的教学资源、寻找实际生活与数学概念的联系四个方面详细解读了《平行与垂直》一课落实的数学核心素养。 曙光学校邓巧苗老师从五个层面深入挖掘了《长方形与正方形》一课层层递进的活动设计。创设故事情境，突出长方形与正方形、动手操作，让思维动起来、多种验证操作，让思维“多元化”、传统与现代结合，让思维“看得见”、回顾整理，构建学习方法框架。 先锋小学校长文岚从学生学的角度对几堂课例作了精准点评。 专家讲座 如果说导师的课例解读与点评为我们拨开了云雾，那么专家的主题讲座则为我们指明了前行的方向。 长沙市教育科学研究院张新春老师给我们带来了专题讲座《数学广角教学例谈》。 张老师旁征博引，随手拈来大量的教学实例剖析了数学广角的编排目的及教育价值。数学广角不是简单的游戏活动课或传统的应用题教学，更不是奥数课。“数学广角”强调体验和抽象的过程，学生在解决问题的过程中，通过观察、操作、猜想、实验、抽象等一系列的数学活动，在提高数学思维水平的同时，体会重要的数学思想方法。 株洲市教育科学研究院教研员、湖南省特级教师谭志俐老师给我们带来了专题讲座《“图形与几何”教学如何培养学生的核心素养》。 谭老师从“图形与几何”教学内容、教学目标、蕴含的核心素养、教学中如何培养核心素养四个方面娓娓道来，让我们对“图形与几何”的教学又多了一份了解与思索。我们不能把培养空间观念、发展几何直观仅仅写在教学目标里，而是应该借助直观，把握本质，沟通联系，引导想像，帮助学生把几何图形在脑海中形成表象，形成良好的空间观念，从而将数学核心素养落到教学实处。 且行且思 美好的相聚总是短暂的，研培两天很快就结束了。带着满满的收获踏在返程的路上，我不禁陷入了深深地思索…… 今后的教学我们要如何改进呢？我想，我们应该充分挖掘教材，精心设计教学内容，努力培养学生的数学思想；放飞学生思维，注重课堂生成，不让学生活动流于形式；深入研读课标，让数学核心素养落到实处，切实发展学生的实践能力和创新精神。 培训虽然结束，但求索是永无止境的。正如株洲市教师培训中心程检红书记在培训中所说，培训结束并非终点到达，而是开启新的起点。我们要以此为契机，将所学所悟用于工作实践，不断提升，争取从优秀走向卓越！ 撰稿:张红玉供图:九方小学审核:吴利军