情系川石，结对帮扶 <p> 根据《上渡街道中心学校结对帮扶活动的实施意见》文件精神，进一步深化课堂教学改革，加强城乡学校的友好往来，促进全处基础教育的发展，结合本校实际，上渡街道中心学校姜π校长、教学副校长伍迪恒校长、教务处欧南益主任、教科室黄勇军主任、杨宇主任、游小霞主任等行管人员以及优秀教师组成的“结对帮扶”团队赴川石学校展开“结对帮扶”化学、历史两科帮扶及课堂教学经验交流活动。 </p><p> 12月8日早上冒着清晨第一缕严寒从八点出发，八点五十赶到目的地。川石学校领导们的热情接待让我们在这寒冷的冬日感受到了春天的温暖。</p> <p> 上渡街道中心学校送教团队与川石学校的部分领导。</p> <p> 本次活动依常规安排了上课和评课两个环节；先由上渡街道中心学校教师分别上化学、历史示范课，然后组织双方教师代表点评。</p> <p> 本次活动由川石学校副校长彭偈校长主持。</p> <p> 第一堂化学示范课由上渡街道中心学校周文浩老师执教。</p> <p> 才貌双全的周老师，虽然教龄不长，但专业知识扎实，勤奋好学爱岗敬业，是被大家公认有名师潜质的一位老师。</p> <p> 周老师执教的内容是——二氧化碳的性质</p> <p> 孩子们聚精会神的看着周老师手上的实验器材，都在想着老师将会给我们带来怎样的精彩实验呢？</p> <p> 看！我们的小实验员上台啦！在周老师细心的指导下完美的完成了把二氧化碳倒入有高低不同的两根燃烧着蜡烛的烧杯中，观察两支燃着的蜡烛有何不同的变化。</p> <p> 这堂课孩子们在老师严谨的实验教学、讲授中收获满满，看到了一些变化莫测的化学实验现象如：有趣的汽水实验，同时也知道了原来制造舞台烟雾用的是固态二氧化碳……化学与生活息息相关！</p> <p> 上完第一堂课我们很荣幸的看到了川石学校孩子们的武术表演，完美的诠释了我们梅山武术文化的精神。</p> <p> 第二堂历史课由上渡街道中心学校吴学文老师执教。</p> <p> 幽默风趣的吴老师给我们带来了一堂不一样的历史课。</p> <p> 吴学文老师执教的《苏联社会主义建设》，由海来阿木的《不过人间》拉开历史序幕，带领我们发现历史之美，感悟学科魅力。整堂课在轻松愉快中有序铺开，历史知识像一个个快乐的小精灵先后呈现。</p> <p> 课堂气氛活跃，师生互动恰到好处，学生好学乐学。教学手法别开生面，课堂风暴水到渠成。亮点多多，如演一演，辨一辩等。</p> <p> 课堂设计有走进课堂.打开心扉.自主学习.新课探究.归纳小结.情感升华，环环相扣，一气呵成。一步步吸引着我们走进历史课堂，感受历史之美，吸取历史智慧，感悟人生真谛。总之，他的课具有叙事性.实证性，有故事之美。他的课有借鉴性.价值性，有人文之美。他的课有丰富性.广博性，有综合之美。</p> <p> 上完两堂课，双方教师代表分别对这两堂课进行了点评。从理念、教法、学法等多方面挖掘了各堂课的优点，也直言不讳的指出了不足。让在座的每位老师受益匪浅！整个评课过程气氛和谐而热情，达到了教学交流的目的。</p> <p> 评课现场</p> <p> 上渡街道中心学校化学专职教师周文浩老师对自己的课堂教学进行自评。</p> <p>上渡街道中心学校历史专职教师吴学文老师对自己本堂课教学进行自评</p> <p> 川石学校化学教师袁方义老师对化学课程进行评课</p> <p> 川石学校历史专职教师刘湘南老师对历史课程评课</p> <p> 川石学校胡玉文主任对历史课程进行评课</p> <p> 川石学校化学高级教师袁名旦老师对化学课程进行评课</p> <p> 上渡街道中心学校教学副校长伍迪恒校长对两堂课进行评课</p> <p> 最后川石学校校长对此次“结对帮扶”活动进行了总结，并表达了对上渡街道中心学校送教团队的感谢。希望以后上渡街道中心学校能够多对川石学校多“传经送宝”，携手合作，共同进步。</p> <p> 通过此次“结对帮扶”活动进一步加强了校级交流，促使两校之间互惠双赢，促进两校之间办学思想上有变化，学校管理上有新跨越，2021届毕业班教育教学有显著提高，师资队伍上有新突破。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> 摄影/ 编辑:刘二兰</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 撰稿:刘二兰</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 审核:姜π、伍迪恒、黄勇军、杨宇</span></p>