四校合一齐教研共攀高峰筑华章

小幸运

四校教研齐育英才 大雪初至，引无数文人墨客抒情达意。四校齐聚，携手教研如火如荼方兴未艾。2020年12月8日上午，常宁市合江中学，盐湖中学、三角塘中学和兰江中学，四校英语教师齐聚一堂，在合江中学陈刚校长和常宁市教育局教研室英语教研员张素珍老师的带领下，在常宁市盐湖中学开展了以“基于核心素养下的农村初中英语实践活动研究”为主题的同课异构活动，共同为初三英语教学探索新做法，为农村英语实践活动的开展做好示范，涵养农村学生的英语学科的核心素养。本次教研，四校领导及教师代表共计40多人参加了本次活动。活动流程如下：1.合江中学和盐湖中学教师同课异构；2.四校教师集体评课议课，各抒己见；3.教研室英语教研员张素珍老师为英语教学做指导性发言；4.合江中学刘晔老师做诗歌朗诵活动经验介绍；5.合江中学陈刚校长鼓励和支持农村教育和教师发展；6.盐湖中学廖晓云校长总结本次活动。 同课放光彩异构显新意 同课异构的教研方式可以引发参与者智慧的碰撞，可以取长补短，互相借鉴，共同成长。首先是合江中学夏老师和盐湖中学彭老师就九年级英语Unit 4 Topic1 Section B进行同课异构。夏老师的课生动活泼，设计精美，层层递进，环环相扣，课堂读书声笑声掌声不断，暖场活动，破冰游戏，多种教学方式紧紧的抓住了学生的兴趣和吸引力。让老师和学生们都听得如痴如醉。彭老师，教态优美，亲和力十足，课堂结构完整，思路清晰，师生配合默契，也是十分的新颖和别致。 其次是合江中学陈老师和盐湖中学廖老师就九年级英语Unit4 Topic1 SectionC阅读课进行同课异构。合江中学陈老师，用chant导入，节奏欢快、形式新颖，一下拉近了与学生之间的距离。同时她的课件板书精美，图文并茂，巧用思维导图，突破重难点，教学手段和活动丰富多样，与时俱进，基于教材，高于教材，活动育人，实践育人，培育学生积极向上情感态度价值观，涵养了学生的英语学科核心素养，影响深远，意义非凡。盐湖中学廖老师，温柔可人，课堂设计完整，思路清晰，循循善诱，讲解十分的细致耐心，教师的主导作用十分突出。 看，这是两位老师的板书，同课异构展现了两位老师的不同教学设计和不同的教学风格，还有把学生教好的共同目标！ 大雪节气，天气虽寒冷，但是同学们的学习热情一如既往的高涨，看着他们一张张求知若渴面庞，我们上课老师们也是热血澎湃，全心投入。 再看我们的听课老师们，认真地学习着，记录着，生怕漏掉任何一个精彩的教学片段。记录到此刻不禁要竖起大拇指为我们的学生和老师们共同点赞！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。所有人成功的获得都必须是付出艰辛的努力，不仅是学生更是老师。我们想在成绩上，教研中更上一层楼就必定要互相学习共同探讨，经历磨练从而获得成功的喜悦。 师指一条路烛照万里程 教育界有句名言：交换一个苹果，每人还是一个苹果。交换一种思想我们收获的又岂止是一种思想。课堂教学永远是一门遗憾的艺术，所以我们的评课研讨是一个永恒的话题。首先是在评课环节前的说课部分。四位老师就他们的教学设计，教学思想和理念与各位同仁一起分享。让我们更能体会到每一位课堂设计者背后的用心良苦。 评课过程当中大家各抒己见，好无保留地说出了自己的听课感受。廖老师说，今天的课堂十分精彩收获满满，空杯而来满载而归.……王老师说，老师们的课堂由易及难，由浅及深，梯度十分明显……谭老师说，要向青年教师们学习先进的现代技术教育，正是这些新颖的工具，让课堂变得更加的生动和精彩……李老师说，初三教学要多操练中考题型，增加笔头练习……师指一条路，烛照万里程。名师同伴们的点拨可以照亮我们整个教学生涯。让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。 各位听课老师评课后，常宁市合江中学教务处主任，衡阳市英语课题“基于核心素养下的农村初中英语实践活动的研究”的组长刘水丽老师做了总结性的评课，充分肯定了四位教师的专业素养和出色表现，并结合英语学科核心素养的四个维度：语言能力、学习能力、思维品质、文化意识着重对两堂阅读课进行了点评，她指出活动育人不仅体现在课外，更要在课堂中渗透。刘水丽老师还说到，习主席提倡我们做“四有好老师”，我也提倡我们的英语课堂要做到“四有”――有人，有变，有趣，有料。刘水丽老师的总结简洁精妙，令人哲服！常宁市教育局教研室英语教研员张素珍老师更是为我们所有的英语老师送来了一顿知识大餐。她对教师们的英语课堂教学指导，让我们豁然开朗，信心满满，对未来充满希望。张素珍老师不仅就英语学科中的听说课型如何来开展对我们进行了详细的指导，同时还为我们解答了在听说课存在的困惑并指明了方向。更重要的是她还向我们介绍了许多在中考中如何指导学生提分的技能，这些都是满满的干货，让我们受益匪浅。最后张素珍老师也对所有英语教师们提出了几点希望，希望我们所有的教师都关注学生，重抓落实，希望我们所有的老师都做勤奋好学，做有格局、有视野、有国际范的新时代的英语教师。 山积而高，泽积而长 本次活动不仅是四个学校共同探讨教研，更是我们共同在探索，基于核心素养下，如何在农村初中开展英语学科实践活动。基于这两个目标，我们合江中学的刘晔老师，结合最近合江中学八年级开展的英语诗歌朗诵比赛活动，图文并茂地向我们展示了活动的策划方案，精彩过程及片段，总结和反思，为我们农村初中开展英语学科实践活动提供了很好的示范和榜样。 在展示了一系列的合江特色后，我们合江中学陈刚校长说到，他会一如既往的支持和鼓励农村教育和教师的发展，教育没有领域，教学更不应该有地域。他衷心的希望各位领导和同仁到我们学校来做客，相信我们在互相学习的前提下，定会见到更美丽的教育风景，会绽放更多的教研之花。 活动的最后，盐湖中学廖晓云校长总结道，教育是一门艺术，教师是一项终身学习的职业，希望老师们加强自身的素养，修养，在实践中不断学习，不断创新，不断进步！我们教育人相信山积而高，泽积而长，只要有着求真求好的美好愿望，有着科学实干的态度，有着勤恳努力的行动，我们的教育事业明天必定更辉煌！