<p> “访学提素质，交流促发展。”一位好校长就是一所好学校，名校长工作室成员对一定区域的教育发展起着带头和引领作用。为进一步提升工作室成员整体素质提升，促进工作室成员的学习交流， 2020年12月6日至10日，广州市张全胜名校长工作室、广州市谭永焕名校长工作室、广东省谭永焕名师工作室主持人和学员共17人到江苏进行访学研修，通过交流促进自我提升与发展。</p><p> </p> <p> 12月7日，适逢大雪节气，冷雨纷飞却挡不住全体队员学习的如火热情，大家怀着虔诚的学习之心走进第一站——江阴市实验小学。这是一所有着深厚文化底蕴的传统名校，百余年来，学校以“臻美”校训滋养自励，确立了“以美立教，创美的教育”的办学理念。近年来，学校始终围绕“美”展开研究与实践，从“审美”到“立美”到如今的“育美”，美学教育成为学校的鲜明特色。</p> <p> 人文气息充盈于校园空间，一场美的旅行，成为儿童的臻美成长驿站。</p> <p> “红领巾事业中心”，培育人人都有播种希望与爱心的土壤；少先队活动中心，是少年儿童“创造美”、“传播美”的重要阵地。</p> <p> 徜徉在美丽的校园，我们参观了学校特色场馆：臻美同伴学苑“纸艺室”、“版画室”、“书法室”等场室，每个场馆都是学校艺术课程的生动演绎，臻美学习空间，是学生发现美，鉴赏美，分享美，创造美的艺术摇篮。</p> <p> “锡剧经典，臻美有约”。传承中华文化，弘扬民族艺术，臻美教育，精彩荟萃。</p> <p> 参观完校园后，大家观摩了一节英语课例。朱老师展示了精彩的六年级的绘本阅读教学《The thirsty tree》，让学生沉浸在生动有趣的绘本学习中。朱老师通过图片环游法带领学生浏览故事中的插图，在讨论分析图片意义的过程中激活学生图式，帮助学生了解故事的大致脉络。学生在生动有趣的绘本学习中不仅掌握了基本英语技能，还知道了相关科普知识，高效提升了学生的阅读理解能力。</p> <p> 听完课后，在江阴实小学校行政的带领下，我们工作室的成员来到了位于四楼的名师工作坊，走进温馨的名师工作坊，就像一个温暖舒适的家，立刻驱走了我们身上的寒意，倍感温暖。</p><p> 美貌与智慧并重的夏校长向我们作了办学经验介绍。集团办学是推动教育资源优质均衡的重要举措之一，江阴市实验小学教育集团于2018年正式成立，现共有三个校区，校长给我们详细的介绍了这几年如何把三个校区进行融合向臻美发展的策略，他们主要采取了联袂——培集团发展文化之根；联通——觅集团发展之道；联动——走集团发展创新之路的“三联”策略。</p><p> </p> <p> 为了提升教育质量，集团又从三个学苑入手，就是“瑧美家长学苑”；“臻美同伴学苑”和“臻美教师学苑”。从校长的介绍中，我们能感受到学校的集团办学思路清晰，有远见、大格局，很好的体现了管理者的智慧和眼光，学校的顶层设计与实际操作相融合，很好的进行生根落地。</p><p> 学校寓美育于活动之中，充分体现孩子的自主能动性。以“臻美旅行"为主轴,着力打造"欢乐谷"美学堂"读书吧"爱心社"播播站"5个美育实践场域,立足儿童视角,培养儿童品行,磨砺儿童行为,成为儿童成长的资源库、充电站、分享屋、交友会和播种场。场馆之间彼此交融,相互 支持, 形成一个有力互助的生态系统。</p> <p> 名校长工作室的两位领头羊——张全胜校长和谭永焕校长也纷纷发表了自己的感想。他们表示：江阴市实验小学在夏校长的带领下，把学校办成了一所孩子们真正喜欢的学校，在这里学习和生活的老师和孩子们都是幸福的。在这一间学校，我们看到了教育的智慧、教育的情怀、教育的创新，我们学习的时间虽短，但是透过一个点却能看见一个面，江阴实小就像一片生机勃勃的沃土，它带给我们的是一种震撼，一种启迪，让大家感受到了天地人和的一种灵动和气场，值得我们学习和思考。</p> <p>撰稿：冯丽玲、毕玉莲、杨健开</p><p>摄影：李锡莹</p><p>编辑：江艳芳</p><p>审稿：张全胜、谭永焕</p>