“校际交流研教学携手共进谱新篇”校际交流活动

静儿🌸

胭脂湖街道中心小学 指导思想 　　在课程改革不断深入的形势下，开展校际教研交流是推动课程教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要，是更新教育观念，自我完善的需要。通过校际教研交流，可以为区域内教师搭建互相学习的平台，促进各校不断深化各自的教育教学管理工作。经胭脂湖街道中心校杨军民校长，杨海军副校长研究决定，将于12月8日在胭脂湖街道中心小学开展一次校际教研交流活动。市教研组李建华主任、陈友春、欧阳欣、何利文、谭向前教研员一行5人到胭脂湖街道中心小学进行课例指导。 活动方案教师授课风采 　　胭脂湖街道南竹山小学刘静老师执教的语文课《盘古开天地》，带领孩子畅游神话世界，体会神话故事的神奇之处，培养学生的想象力。 　　胭脂湖街道中心小学郭界红老师执教的数学课《圆的面积》，充分体现“高效课堂”理念，以学生为主体。引导学生探究圆的面积公式，激励学生自主探索图形变换的规律并在充分感知的基础上归纳出圆面积的计算公式的过程中，向学生提供了观察、猜想、实验等从事数学活动的机会，使学生主动地参与知识形成的过程，培养学生的创新意识、实践能力、探索能力，发展初步的空间观念。 　　胭脂湖街道莲子塘小学张璐老师执教的英语课《It's a dog》，能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用。教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。 　　胭脂湖街道中心小学何利老师执教的科学课《食物在身体里的旅行》一课，以食物在体内的旅行为主线，利用多媒体动画、文字资料、及实验等多种素材和手段，帮助学生认识人体消化器官中的食管、胃、小肠、大肠，了解它们的作用、以及它们在体内排列的顺序，最后让学生知道要保护好消化器官，了解怎样保护消化器官。 瞧！来自胭脂湖街道中心学校各小学的老师们听得多认真！ 评课研课 　　听完课后，在秦煌飞校长，晏靓副校长的带领下，学校各行政组织学校全体教师以及胭脂湖街道各校学科教师分组到不同会议室进行评课研讨，各学科教研员分组对学校语文、数学、英语、科学听课进行了点评与交流，各教研员肯定了他们所听课教师的教学基本功，能较好地运用新课程理念进行教学，也指出了课堂教学过程中存在的一些值得思考的问题。研讨中，来自胭脂湖其他小学的老师们畅所欲言，纷纷发表自己的观课感受。各学科教研员以本堂课为例，深入浅出，为老师们指点迷津，进行专业引领。老师们认真聆听、及时记录、并做好了深刻地反思，力争自己的课堂教学在几位专家的诊断指导下能有所进步提高。 语文组 数学组 科学组 英语组 胭脂湖街道中心学校各小学教师的评课记录。 　　这次教学活动是以新课改基本理念为指导，为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台，也是为老师们提供相互启发，互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的，取得了积极的成效。上课教师得到了锻炼和提高，同时也推动了我中心校整体教学活动的深入开展。 最后，感谢4位教师，你们的课为我们提供了一次学习的机会，你们的成功和失误都是精彩的、宝贵的，给我们留下了今后研究的话题和反思的问题，同时，从你们的公开课中，折射出学校课堂教学整体风格水平的重大突破。 教学活动虽然拉下了帷幕，但这不是结束，恰恰却是我校教学教研工作的新的起点，我们更希望，通过这样教学活动，有更多的优秀课从这里摧出，有更多的优秀教师从这里起步，这是一个展示的平台，这更是一个腾飞的起点!