难忘那个叫过“北联”的地方

行云流水

听说“北联”卖了，便想找个机会再去看看。

第一次去吃了个闭门羹。透过门缝瞄几眼，把手机伸进门缝，拍几张照片，并不满意，悻悻而归。

今又路过，发现大门居然大开着，只是门垛被包得严严实实，还更换了门楣，于是径直走了进去。

目之所及，一派萧条败落。曾经嫩绿的垂柳，耷拉着枯黄的叶子；曾经挺拨的白杨，裸露着龟裂的干皮。墙上磁砖剥落，地面落叶成堆。

那个曾经叫过“北联”的地方，将从此成为历史。

我与“北联”并无交集，但这个地方，我曾经来过，而且一来便是十二年。

有人在这里播种梦想，有人在这里收获荣光。

俱往矣！

匆匆而来，匆匆而去。拍照留存，权当纪念。

门前的太行路，为省级公路，是不允许设减速带的。因此，每天放学时，为了学生安全，值班领导、教师和保安便成了临时“交警”。风里雨里，十几个春夏秋冬如一日。

这个曾挂过四个校牌的大门，如今成了雍容华贵的“泰和府”。

出入校门的第一道屏障：门卫房。如今成了临时接待中心。想当初，大腹便便的老周，弱不禁风的老索，当过工头的老王，还有带车而来的老冯，都把这里当成了自己的“家”。

进门左转，一直向后，是学生停车场。一千多名学生，一千多辆车子，都要摆得整整齐齐，要摆成一道靓丽的风景，凝聚了管理者的多少心血。

进入大门，一眼望到的是一个假山池沼。假山上曾经有过潺潺的流水，池沼里曾经有过游戈的金鱼。孩子们曾经课余时间，在这里倾听流水的声音，与池里的金鱼尽情嬉戏。

在前院假山南边，靠近墙跟处是集资建学的功德碑。正面可见遒劲有力的四个大字“办学功昭”，左上角是四村名称：小菜园、大菜园、逆河头、水车园。右下角落款“河南省教育委员会”。底座上刻有“创业千秋 造福后代”八个大字。背面的字迹大多已经模糊不清，但走到跟前，仔细辨认，也可认出个七七八八。

功德碑以河南省的名义肯定了四个村集资建学的丰功伟绩。

1号教学楼。下边两层是教室，三楼曾经是男生宿舍，管理员老赵，曾经是四中的厨师，做的包子享有盛名。

2号教学楼。楼前的院子，常常是学生集会的场所。曾经，这里响起过孩子们的铮铮誓言，曾经，在这里我的同事们看着飞向天空的气球，与弟子们齐声高歌“我要飞得更高……”

3号办公楼。一楼是教导处、政教处，还有几个办公室，二三楼是各种功能教室，阳台上的大字是学校校风和教风。只是“奋勇”二字应当为“勤奋”！这个小错本不该有。

曾记，一个有太阳的上午，我偶尔到3号办公室，进门看到一个数学老师一边输着液，一边在给学生讲题。窗棂上的液瓶在阳光的照耀下有点刺眼。一时感叹，写下《窗棂上的点滴》，赞叹之余，也有责备。

4号宿办楼。一楼是办公室，偶可兼顾食宿。二三楼是曾经的女生宿舍，后来改为考场。楼前的白杨树高大挺拨，与学校同龄，一齐见证了学校风雨变迁的历史。

师生食堂。取消住校生后，这里曾备受冷落，但其中仍保留有传统的回风灶。每逢伙计们有了喜事，便有“好事者”主动集资打货、亲自下厨造饭。大烩菜，蒸卤面，凉菜啤酒鸡蛋汤，伙伴们大块朵颐后，便觉得所有的辛苦都不值一提。其中之乐，不胜言说！

校园是蕴育文化的地方，也是传播文化的场所。教育不在灌输，而在渗透！因此，学校管理者在2号教学楼和3号办公楼楼梯旁挂上了两幅对联，让师生在耳濡目染中受到潜移默化的教育。两幅对联均是本校教师龙山墨人手迹。一幅严谨，一幅洒脱，有文有野，各成风采。

不得不说，校长是个高手！墨人也不简单！

楼梯右边曾是我的办公室。在我搬离后，这里曾经多次作为临聘教师的办公室。据说，凡在过这个办公室的临聘教师，都陆续考进了心仪的学校。

有人说，这是个福地！我想也是。

被政北路一分为二的操场，如今再没有往日的喧嚣。三十五亩的大操场，只剩下不到二分之一大小。路北的新校早已拨地而起。老“北联”还在秋风萧瑟中坚挺着。明年，或者后年，这里也将变成高楼林立，以全新的面貌融入这个县级全国文明城市。

“让我掉下眼泪的，不止昨夜的愁。让我依依不舍的，不止你的温柔……在那座阴雨的小城里，我从未忘记你”。《成都》，词好，曲好，唱得也好！

那个曾经叫过“北联”的地方，虽然落叶成堆，依然叫人难忘。