<p>读书的形式有很多种，可以是一个人读，可以是跟老师一起读，可以是和爸爸妈妈进行亲子共读，还可以是不同年龄段的孩子进行的混龄阅读。</p><p> 混龄阅读的好处有很多，单纯从阅读本身来说，它可以让孩子积累知识、拓展视野，很多绘本或故事传达出来的真善美浸润着孩子的心灵。混龄阅读带给不同年龄段的孩子的益处也是不同的。对于大班的孩子来说，跟中班的弟弟妹妹们在一起，他们俨然一位小老师，能为弟弟妹妹讲故事可是一件了不起的事情。而弟弟妹妹们更是对哥哥姐姐羡慕不已，听得认真极了，他们也想像哥哥姐姐那样，会讲那么多好听的故事。</p><p> 12月8日上午10点，大一中一的孩子们聚在一起，两两搭档，开始了美妙的阅读时间。</p> <p>你瞧，这画面是多么有爱啊😘😘宝贝们手拉手👫👫👫一起去探索书中的奥秘。</p> <p>混龄阅读能给不同年龄段的的孩子提供交往的环境，在这个环境中，年龄较大的孩子能从和年龄较小的孩子的交往中展现自我，学会照顾别人并且能付出爱。而年龄较小的孩子则能从年龄较大的孩子中学习他们的行为，对于自我成长会有助益。不信，你看！</p> <p>在混龄阅读中，孩子的语言交流能力会有比较好的发展。</p> <p>哥哥姐姐给弟弟妹妹讲起故事来还真是有模有样滴，都像一个个小大人呢，为你们点赞👍👍👍</p> <p>我跟哥哥姐姐们在一起读书，学到了好多知识！</p> <p>在混龄教育中,年纪较小的孩子会对年纪较大的孩子的行为进行模仿学习,无形之中学习了对方的思维模式,提升自己的思维发展。</p> <p>姐姐给我讲小老鼠🐭波比的故事呢！</p> <p>愉快的时间总是过得很快，让我们在欢声笑语中结束今日的阅读分享，期待下一次的携手。😍😍ฅ۶•ﻌ•♡</p> <p>混龄阅读这种方式不仅扩大了孩子们的接触面，还为他们提供更多的机会和不同年龄儿童相互交往，从而学会关心、分享、合作等社会行为，为形成积极健康的个性奠定基础。期待我们的再次携手！</p> <p>编辑:蔡姜斌妮</p><p>初审:桂婧</p><p>终审:吴红云、余园娥</p><p>图片视频:大一班、中一班全体</p>