“用心前行,静待花开”——源汇区第二实验小学教师参加班主任综合能力提升培训活动

召陵中学

<p>  班主任是班级的组织者,教育者和引领者,也是学校工作的中坚和骨干力量。源汇区第二实验小学班主任教师于2020年12月在金三角文化广场三楼综合会议室参加了“漯河市源汇区中小学班主任综合能力提升培训”。</p> <p>  源汇区教育局副局长耿保良、师训科科长王小红等领导出席了本次会议。领导们从班主任工作的重要性,班主任工作面临的新形势和如何做好班主任三个方面鼓励大家热爱和积极的投入到班主任工作之中,不断学习提高工作水平。建议参训教师成长好自己,经营好班级,努力成为一名优秀的班主任。</p> <p>  随后,全国高级学习指导师张冲老师就《我的成长之路》为主题,与在坐老师分享学习。张老师结合自己丰富的工作经历侃侃而谈。她今天的讲座实用又风趣,让我们认识到:身教重于言教,教育孩子的过程中,说什么不重要,重要的是怎么做。</p> <p>  张老师说到,我们要多用爱去感化孩子,不仅仅老师们要表达出对孩子们的爱,也要教会孩子们学会表达爱。对于班级,我们要重视班级文化的作用,要建设好班级文化,把教室变为吸引孩子们的地方。</p> <p>  下午的培训也是精彩纷呈的,周枫琳老师的《用“心”,享受幸福》,讲述了她作为教育者的幸福所在。她又从多方面多个维度去了解班里的孩子。周老师也分享了学生们许多的随笔,在随笔中我们可见,孩子们愿意把自己的心事、隐私跟老师做交流,师生感情水乳交融。这时候的我们,不是幸福的吗?</p> <p>  听讲中,我们的教师专注认真,纷纷表示感触颇深,对于工作中存在的一些疑惑也得以解开,并对往后的工作也有了新的审视。每个人脸上都露出开心的笑容,这样的学习如沐春风。</p> <p>  虽然培训已经落下帷幕,对于我们,留下的是深深的感动与思考,对于我们的思考仍在。积累——沉淀——提升,个人成长三部曲,亦是我们教育者的成长之路,班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索。只要我们拥有真诚的心,在实践中不断完善自己,相信我们的班级管理工作将会更加出色。做一名智慧的班主任,我们一直在路上……</p>

班主任

班级

源汇区

我们

老师

工作

孩子

教育者

培训

学习