<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">🌱 课程源起 🌱</b></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p> 课程来源于生活，也来源于问题与发现。《蔬菜小精灵》班本课程来源于一次买菜。</p><p> 收到小朋友爸爸妈妈的消息：周末带孩子到农贸市场，孩子不停地问：“这个蔬菜叫什么？它可以怎么吃呢？它小时候长什么样呢？……”孩子们的小嘴巴就叽叽喳喳地问个不停，摊主们耐心地介绍着各种各样的蔬菜，于是，为了满足孩子们对蔬菜的好奇心，《蔬菜小精灵》班本课程也随即诞生了。</p><p> 我们决定和孩子一起走进蔬菜的世界，让孩子在看看、做做、尝尝等游戏实践活动中，了解蔬菜的知识，探究蔬菜奥秘，逐步喜欢蔬菜和爱吃蔬菜。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">🌱 课程目标 🌱</b></p> <p>在课程开始的初期，我们制定了以下目标：</p><p>1.认识常见的一些蔬菜🥬知道它的基本特征和营养价值。</p><p>2.愿意吃各种蔬菜🍆养成不挑食、不偏食的好习惯。</p><p>3.通过装饰蔬菜🥕发展孩子的创造力和动手能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">🌱 蔬菜小精灵 🌱</b></p><p><br></p> <p> 在我们的班本课程中，结合蔬菜主题，生成了以下活动：</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">🌱 教学活动 🌱</b></p> <p style="text-align: center;">菜地里的青菜🥬</p> <p> 除了在幼儿园常吃到蔬菜🏫我们日常生活中还有哪可以见到蔬菜？利用休息日，孩子们和爸爸妈妈一起去超市、菜市、菜地寻找常见的蔬菜。</p> <p style="text-align: center;">热闹的菜市场🍅</p><p><br></p> <p> 一次难忘的菜市场之旅，我们看到了各种各种的蔬菜，知道它们的名字呢！“真的有好多蔬菜呀！”</p> <p style="text-align: center;">蔬菜在超市🏬</p><p><br></p> <p>蔬菜不仅在菜市场里有，还在我们的超市里也出现了，各种各样的蔬菜，有我们吃过的，有我们没吃过的，有我们见过的，也有我们没见过的，各种蔬菜，都有它们不同的形状和营养哦！</p> <p style="text-align: center;">蔬菜大卖场🥕</p><p> 小朋友们把自己找到的蔬菜带回班级，有的找到了南瓜，它是绿色的；有的找到了西红柿，有红色的还有绿色的，形状也不一样；还有的不认识丝瓜……为了进一步拓宽孩子们对蔬菜品种和结构的认识， 我们还开展了社会活动《蔬菜大卖场》</p> <p>👦🏻：“萝卜的颜色可真多呀，有白色的、绿色的、红色的，还有橘黄色的胡萝卜。”</p> <p> 大家在互相介绍自己喜欢的蔬菜，并和朋友们一起探索蔬菜的颜色、形状、味道以及营养等！</p> <p style="text-align: center;">种植蔬菜🌶</p> <p> 通过蔬菜种植，孩子们知道了蔬菜种植的不同途径和方法，体验到了劳动的快乐，同时更加明白了蔬菜的来之不易。</p> <p style="text-align: center;">我制作的蔬菜小精灵🍅</p> <p>原来好玩的粘土也可以做成各种各样的蔬菜</p> <p style="text-align: center;">我的蚕豆宝宝🐛</p><p><br></p> <p>蔬菜不仅可以种在菜地里，我们还能将它们“种”在纸上，小小的蚕豆宝宝是不是很可爱呢！</p> <p style="text-align: center;">我们的菜园🏠</p><p><br></p> <p>这是我们自己设计的菜园，菜园里可以种上什么呢？萝卜、白菜🥬、土豆🥔……还有好多好多呢……</p> <p style="text-align: center;">蔬菜拼搭🧅</p><p>原来蔬菜还可以拼成各种各样的造型🧩</p> <p style="text-align: center;">好吃的蔬菜🥦</p> <p>了解了蔬菜宝宝有各种营养，我们都越来越喜欢吃青菜啦！👍🏻青菜是什么味道呢……让我来告诉你吧！</p> <p style="text-align: center;">蔬菜榨汁🥕</p><p> 蔬菜可以做成各种好吃的，孩子们对蔬菜更加喜欢了，兴趣更加浓厚啦！</p> <p style="text-align: center;">蔬菜拼盘🥗</p><p>在家里，爸爸妈妈和小朋友一起用蔬菜做成了各种造型，一起来欣赏我们的蔬菜大变身吧！</p> <p style="text-align: center;">蔬菜印章画🐞</p><p>小朋友们利用莲藕印出瓢虫轮廓，再用笔🖌️添上瓢虫身体</p> <p style="text-align: center;">我的营养食谱🧾</p><p> 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我们下发了一张调查表，让小朋友说一说，制定自己的营养食谱，并让家长帮忙画下来。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">🌱 课程评价 🌱</b></p><p><br></p> <p> 本次班本活动《蔬菜小精灵》基于孩子们的兴趣及经验。秉承着游戏化、生活化、经验化的课程理念。围绕着生活中常见的蔬菜，开展了一系列的探究活动，从发现问题到主动尝试解决问题，我们看到的是孩子们身处活动时的热情和蕴藏着的教育价值。此外，我们还借助了家长资源，帮助孩子们打开了更宽广的视野，积累了丰富的经验。</p>