<p> 第五组 说课</p><p><br></p><p>陈蕊说课《大禹治水》</p><p>韩艳说课《雷锋叔叔，你在哪里》</p><p>李永雪说课《肥皂泡》</p><p>姚文慧说课《守株待兔》</p><p>杨灿梅说课《我要的是葫芦》</p><p>袁丝娇说课《小壁虎借尾巴》</p><p>朱大粉说课《桂花雨》</p><p><br></p><p>组长：陈蕊</p><p>组员： 袁丝娇 姚文慧 李永雪 杨灿梅 朱大粉 韩艳</p><p><br></p><p> 古人云：“师者传道授业解惑也”，教师应该捧出一颗心来，不带半根草去，关心爱护全体同学， 做为教师要有无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。全方面提高自己，心中只装着学生，为学生带来无限希望，不为名不为利，默默奉献，我想“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便是最好的见证，老师是园丁，默默奉献，燃烧自己，照亮别人，不久的将来我们也将们成为其中一员，因此说课也是不可缺少的练习，加油吧，五组的小可爱们！</p> <p> 陈蕊老师说课的课题是二年级上册的课文《大禹治水》。陈老师通过说教材，说教学目标，说教学重难点，说教学过程等八个模块来进行本次的说课内容。</p><p> 这一单元的主题是“伟人”。《大禹治水》叙述了上古时代“禹”率领民众治理洪水的故事，塑造了一个融大智，大爱于一身的英雄形象。</p><p> 陈老师的说课让我们明白了《大禹治水》这篇课文不仅要让我们了解大禹其人，其事，更重要的是学习大禹身上的这种奉献精神。🍂🍂🍂</p> <p> 李永雪老师在台上说课的时候，台风很稳，很自信，但是一开始问好的时候忘记介绍自己的名字，我觉得应该说自己是第几个考生外，还应该介绍一下自己，她自信大方的优势值得我们借鉴学习🌻🌻</p> <p> 下一位上台的，是我们的姚文慧老师。她清晰流利地为我们介绍着《守株待兔》这篇课文，让我们了解了不同的教学方式，增加了更多教学知识。🌾🌾</p> <p> 韩艳老师说课的内容是二年级下册的课文《雷锋叔叔，你在哪里》。韩老师通过说教材，说教学目标，说教学重难点，说教学过程等八个方面，根据自己的想法让我们了解了她的教学风格，通过了解雷锋叔叔的事迹，让学生学习雷锋乐于助人、关心他人的优良品格！🍀🍀</p> <p class="ql-indent-1">第五个上台的是朱大粉老师，她八个部分向我们展示了她的说课内容《桂花雨》，思维连贯，条理清晰，清楚的介绍的本课的教学目标，教学重难点以及掌握的内容，朱老师沉着冷静，面带微笑，让同学们对课文有了深刻的了解，能过更加轻松的学习。💕💕</p><p><br></p> <p><br></p><p> 杨老师这次说课语言简洁明了，课件设计独具特色，内容衔接得当。对于第一次说课有这样的表现可以说是很不错了。🌴🌴</p> <p> 袁丝娇老师说课的内容是一年级下册第八单元的课文《小壁虎借尾巴》。丝娇老师通过教材分析，教学目标，教学重难点，设计特色，教学过程，板书设计六个板块，学习她的教学方式和方法。细心的丝娇老师带领学生学习小壁虎借尾巴的故事，让学生学习了生活中的礼貌用语。借助图片，用生动的语言，让学生更容易理解本篇课文，最后让学生懂得了一些科学知识！🎈🎈</p> <p>教学反思：</p><p> 每一次上台都是一次练习，经过不断的上台试讲，通过这次的说课活动，我们看到了每个人身上的闪光点和不足，每个人表现都各有特色，每个人都做到了，说教材，说教学重难点，说教学过程，教学方法，说板书设计等 ，俗话说万事开头难嘛，我们还有机会慢慢磨炼相互学习，取长补短，共同进步学，下次的说课，我们会更加注意此次说课中所范的错误。最后愿我们在这条教育之路上越来好，越来越远，加油！祝我们前程似锦，不负韶华！💪💪</p>