<p> 为进一步贯彻落实蓟州区教育局关于深入推进家庭教育的实施意见的文件精神，持续加强家校协作，积极推进家校共同承担学生的教育责任，强化学校教育和家庭教育的联合，下窝头镇白塔子初级中学九年级教师于12月7日在学校领导的带领下，深入学生家庭，开展家访活动。</p> <p> 为保证此次家访活动顺利展开，活动前九年级各班班主任根据开学以来学生在学校的行为表现，深思熟虑后拟定家访名单， 本次活动分为三组同时进行，由校领导带队，班主任及科任教师随行。</p> <p> 家访到何欣嫄、于馨雨、杨晨雨等学生发现，虽然九年级上学期已经过半，但是学生对于自己未来的学习进程缺少合理的规划。通过与学生交谈了解到，学生在完成各科作业后会额外找一些习题来做，但是这些习题是否和学生存在的知识漏洞相匹配，是否能够让学生对已经掌握的知识得到有效巩固，都有待思考。根据这种情况，各位教师建议学生先找出自身存在的知识漏洞及不足，对自我进行准确而又清晰的剖析，再进行有针对性的练习及巩固，对症下药。</p> <p> 与此同时，建议家长为孩子们提供一个良好、舒适的学习环境，不单单只是安静的环境，足够明亮的灯光和适合学生学习的桌椅都必不可少。中学生正处于长身体的特殊时期，不良的坐姿以及不明的灯光，对孩子的身体发育都有影响，孩子健康快乐的成长是学校及家长都十分重视的问题，拥有好的体魄，才能拥有好的未来。</p> <p> 家访到王忻、刘天宇、张婉茹家了解到：学生目前学习已进入疲劳期，对今后的学习感到茫然，每天付出很多的时间和精力，但是收到的成效却不尽如人意。各科教师根据学生实际情况，建议学生进行自我学习规划及安排，合理分配时间、利用时间，提高学习效率。学生家长们表示：会一直支持并配合学校的各项工作，家校时时进行有效的联合互通，共同促进孩子的进步成长。</p> <p> 学生需要对自己进行准确的目标定位。优势是什么，劣势在哪里，想上哪所高中，如何去实现这一理想，这些问题都值得学生去思考。有了明确的答案，就有了努力的方向。一个人的时间、资源、精力都是极其有限的，如果漫无目的的泛泛学习，缺乏一个具体的方向，必然会迷失其中！因此，学生首先应做的是认清自己，反思自己，然后才能有所提升。</p> <p> 家访到王刘蕊、吴桐、吴琼、赵帅、刘佳鑫家发现，学生的自我约束能力有待加强，没有紧迫感，自我要求低，对待弱势学科缺乏主动探究意识，没有独立思考研究的过程，知识点过后很少进行对应的练习、巩固和提升。各学科在学习时间分配上难以平衡，学习效率有待提高。</p> <p> 针对学生存在的问题以及学习上的困惑，各科教师建议学生对待弱势学科首先要树立信心，敢于直视自身不足，同时要大胆质疑，学会思考，制定学习目标的时候要考虑可行性和有效性，更要注意目标的精细化和具体化。对待学习要有耐性，有韧性，有长性，在点点滴滴中不断积累，不断进步。</p> <p> 路在脚下，梦在远方。相信总有一天，你们会乘着长风破万里巨浪，以展自己的志向，高挂云帆，直渡沧海，实现自己的理想。奋斗吧！在你充满斗志的时候。拼搏吧！在你对未来的挑战充满应对信心的时候。你要记住：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。</p><p> 此次家访活动顺利完成，但家校联合的互通之路，我们会一直在路上。</p><p>（撰稿人：陈 杰）</p><p>（审稿人：王东兴）</p>