<p style="text-align: right;">——《听听我们的故事》教育叙事</p> <p> 教育，是一种最美的遇见，最真的幸福。我们在这里聆听、学习，一起努力，走向更远。 ----题记</p> <p> 接天莲叶无穷碧，新教育之花别样红，为进一步引领教师深入思考教育价值，抒写自己的生命故事，更好地践行新教育。我校以教育叙事为契机，12月4日教务处组织全校50岁以下的老师以直播分享的方式，诉说自己的生命故事。</p> <p> 教师们分别从关爱学生、职业情怀、自我成长等角度讲述了一个一个动人的故事：</p> <p> 听王蕊红老师分享的《教室后门的单桌男生》从美术老师的视野，发现了“单桌男生”独特的魅力——对色彩有自己敏锐的感知；那就帮他重建自信、重拾自尊。一个眼神、一句话、一个动作都是对他的鼓励和肯定，就是这种点滴的关注和付出，使“改变”悄然发生，“单桌男生”不再“单桌”。抬头仰望自己的学生，这大概就是做教师最大的幸福。相信：教育，是一场幸福的守望！</p> <p> 李冰老师带来的《从心出发，用爱相伴》，用三个故事、三个案例，像聊家常一样，讲述着教师言传身教的力量，朴实无华，真情实景，让我们看到了：教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活的本身。</p> <p> 王晓老师《感恩遇见 珍惜缘分 做好自己》，她把自己在参加TIP英语培训中的收获和感悟，给大家作了精彩的分享。No.1 English only,no chinese ；No.2 All the time,including lunch and dinner time,eat and talk,walk and talk 一切改变来源于看见，一切行动来源于理念。相信：学无止境，享受过程，收获成长。</p> <p> 《心向阳光、播撒爱的种子》、《幸福的教育、幸福的孩子、幸福的我》、《成长》 一个学生、一堂课、一个情境、一个片段，没有华丽的辞藻，有的只是真情实感；没有宏伟的篇章，有的只是感人的细节；这一切都真实再现了老师和孩子们的愉悦与幸福。</p> <p> 最后，由教务处梁琼副校长对教师的分享作出总结。她提到了三句话：①如此真实，他山之石可以攻玉。教育叙事其实更像是一种叙事化的教育反思，听别人的故事，反思自己的人生，希望所有的老师都能执着坚守，静待花开。②如此感动，山重水复柳暗花明。什么是教育叙事？其实很简单：生动鲜明、不拘一格就是它的形式；真实就是它的灵魂；然后有主题、有背景、有慧眼、有思考 。希望“今天的改变”可以迎来百花皆后香的喜人局面。③如此美丽，忽如春风梨花皆开。“幸福的人是有能力给的人”，提醒教师：在前行的路上，给自己一点时间，一点空间，一份记录点滴故事的心情，用笔墨去传达对教师职业的热爱与坚守。只为遇见“更好的自己”。</p><p> </p> <p> 行进在新教育的道路上，我们因新教育而改变，因新教育而快乐、充实；相信：行动就有收获，坚持创造奇迹！让我们与梦想同在，与实践同行，守望幸福，坚定信念，一起去谱写我们贵中新教育的赞歌，一起去享受我们最美的遇见，最真的幸福！</p>