<p> “劳力劳心，亦知亦行。”劳动是生命的底色，也是教育之所以真实有效发生的不可或缺的一个重要方面。</p><p> 劳动不仅是人类脱离动物界的分水岭，更是人获得解放和发展的动力和源泉。对于身心正在成长的青少年而言，劳动不仅能够增强动手能力和实践能力，也能够增强个体独立性、奋斗精神以及团队协作意识。</p> <p> 结合习近平总书记提出的“五育并举“、“弘扬劳动教育”及新密市政通路小学的课程理念，本周我校开展劳动教育——一起来做“拖地小达人”活动。孩子们在老师们的引导下，在家拖地，在学校拖地，体验劳动的光荣。</p> 拖地我知道 <p> 劳动教育课开始之前，学校组织进行“拖地小达人”主题班队会，教导学生拖地的方法。</p> 亲自来示范 <p> 班主任老师亲自示范拖地并对学生进行指导。</p> 拖拖我的家 <p> 劳动教育，从拖干净自己的家开始。</p> 拖拖我的教室 <p> 劳动教育，从拖干净自己的教室开始。</p> 拖地实践感悟 <p> 本周劳动教育课结束后，学生们写下自己的劳动感悟。</p> 拖地窍门总结 <p> 第一步：用扫帚和簸箕把地板上的非粘连垃圾及灰尘清理干净。</p><p> 第二步：把拖把放在水桶或水池中，让拖把充分吸水，然后在拖把稍稍滴水下进行拖地。</p><p> 第三步：把拖把表面的灰及内里的脏水洗涮干净，然后用力挤尽拖把里的水，进行第二遍的拖地。</p><p> 第四步：针对顽固的粘连性物质，用拖把头侧面进行一推一收的托。</p><p> 第五步：将干净抹布弄湿，并拧干，擦干净拖把拖不到的角角落落。</p><p> 第六步：检查，将地板上的一些遗留的小东西拖掉。</p> <p> 劳动教育政通路小学一直在行动。在学校、在家庭、在班级，我们将通过多学科、多渠道、多种形式，与孩子共同感受劳动的幸福，体验劳动带来的美好！</p>