思考 表达 解决问题的工具------《金字塔原理》

聂东月

<h1>  </h1><div><br></div> <h1><b>建筑公司本部38期大课堂开讲</b></h1><h1>表彰2020年三季度学习型部室</h1> 12月4日,中铁四局建筑公司本部38期大课堂开课。 大课堂上,公司党委副书记韩斌同志谈了自己对学习的几点感悟:一、学习是新时期党对领导干部的要求,也是对我们大家的要求。二、学习是解决我们“本领恐慌”的唯一途径。三、学习是个人能力和水平的重要表现,也是个人素质的综合体现。四、学习是更新知识、提高能力的有效手段。五、学习是自我加压、自我成长的一个手段。六,要树立终身学习的理念,活到老、学到老,生命不息,学习不止。 公司党委副书记韩斌谈学习感悟 大课堂上,表彰了三季度学习型部室,公司党委副书记韩斌同志为获表彰的经营开发部授予流动红旗一面。<br> 韩书记为三季度学习型部室授旗 2020是我们局建企70周年,也是我们公司建企70周年,在大庆的日子,我们喜事连连,公司获得股份公司双荣誉;公司新签合同额在全局排在第一名,超额完成局计划;公司完成产值也取得了跨越式发展;承建的广州地铁十三号线官湖车辆段获得国家优质工程奖等等,为建筑公司建成百年名企增添了强劲的后劲。 为进一步提高我们总部员工的管理能力和管理水平,机关总支邀请公司财务部高级会计师吴涛老师分享《金字塔原理》。<br> 吴涛老师从什么是金字塔原理、金字塔原理的作用、如何构建金字塔三个方面给我们详细论述了金字塔原理。金字塔原理它是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明的思考、表达、解决问题的有用工具。<br> 吴涛老师阐述了金字塔原理的作用。1. 提高口语表达能力(想清楚,说明白,知道说什么、怎么说,表达时重点突出、条理清晰、言简意赅)2. 提高书面表达能力(快速写文章,缩短写作时间、提高文章的条理性)。<br> 吴老师论述搭建金字塔遵循的四个实用原则。即,1结论先行。只有一个中心思想,放在最前面;2、以上统下。上对下总结概括、下对上解释支持等;3、 归类分组。把具有共同点的思想归类分组等;4、逻辑递进。按照逻辑顺序组织素材、演绎推理、时间顺序、归纳推理、空间顺序、 重要性顺序等。<br>  在讲课中,吴老师与员工频频互动,活跃了课堂气氛,也提升了大家的学习积极性。 《金字塔原理》课件 开课前,学习2020国家宪法日主题精神 吴涛老师讲课中 员工认真听课 员工认真听课 员工认真听课 员工认真听课 员工认真听课 员工认真听课 员工认真听课 员工认真听课 讲课中互动环节 机关党总支书记主持大课堂 <h3></h3><h1><b>吴涛:</b></h1> 2002年参加工作,大本学历,中共党员,现为中铁四局集团建筑工程有限公司财务部高级会计师。吴涛同志工作中认真负责,刻苦专研,业务过硬,精干高效,勇于创新,工作处理迅速、稳妥,受到领导和同志们的好评,曾多次荣获公司“优秀党员”、“先进财务工作者”、局‘先进女职工’等荣誉称号。 摄影:李倩<div>编辑:聂东月</div>

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