<div style="text-align: right;"><br></div> “似银白雪扮原野，如玉素妆罩山间。”伴随飘飘洒洒的雪花，毛井中学示范课听评课活动拉开了帷幕，上示范课的有从教多年的教坛之星，也有上岗不到两年的教坛新秀。每位老师都能展示其独特的教学风姿，让听课教师获益匪浅。<br> <h3 style="text-align: center">徐芳芳老师正在上数学课</h3> 徐芳芳老师的数学课堂设计由浅入深，结构合理，引导学生深入教材，教学过程能巧妙突出重难点，有效达成了预设的学习目标。问题设置有梯度，让学生通过充分的语言输入达到了准确、有效、完整的输出。 <h3 style="text-align: center">毛月老师的数学课堂</h3> 毛月老师用她独特的教学艺术为我们呈现了一节精彩纷呈的数学课。课堂上注重引导学生总结学习方法，培养解决问题的能力，熟练的教学技能，富有激励性的课堂用语使每位听课教师深受感染。课堂沉稳实在，声音洪亮，自然生动，不断训练，有效突破了教学重难点。讲练结合，通过对应三大学习目标，让学生在愉悦的听课过程中获得了数学学习技能。 <h3 style="text-align: center">陈亚萍老师的语文课《猫》</h3> 沉稳的陈老师，在课前设置分享美文说感受，并以猜谜语的形式导入新课，激发学生兴趣，通过读、写、抢答、合作探究等环节，让我们领略到丰富多彩的语文教学。同时也感到陈老师个人知识渊博，很好的推进了课堂教学，提升了教学效果。 <h3 style="text-align: center">英语组老师正在听周静老师的英语课</h3> 课堂设计新颖，充满趣味性和引领性，看，她正和学生亦师亦友的在交流探讨。 在听评课活动中，听课结束当天评课，评课时要求主讲教师先进行说课，自我反思，然后听课教师与授课教师交流。大家从课前备课、教学情境的创设、教学环节的设计，到多媒体的运用、板书设计等各方面进行研讨交流。<br><br> <h3 style="text-align: center">评课中</h3> <h3 style="text-align: center">毛月老师说课</h3> 四位授课教师分别从课标、教材、教学目标、设计思路、教法学法、教学流程以及板书等方面进行了说课，并做了深刻的课后反思。<br> 集万家智慧，绣锦绣未来。在本次活动中，示范上课教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，让广大教师收获颇多，给我校教学质量提高起到了模范作用。每学期听课评课活动的深入推进，一定会给堂课注入活力，一定会提高教师教学艺术，一定会促进课堂教学质量地提高。