城镇四小六四劳技美食 <p> 孩子，明明已给你们满满的爱，至少我们已付出到感动自己，努力到无能为力，你们却感觉不到我们溢满的爱，心安理得地享受的理所当然。为什么？我们的教育哪里出了问题？两年前学校组织的师岗亲子研学活动，早已揭密。一个不舍得让孩子动手的家长，无疑剥夺了孩子成长的权利，磨灭了孩子爱的能力，只让孩子学习不让孩子劳动的爱是不完整的爱。</p><p> </p> <p> 绿叶会枯，花儿会败，白昼交替，你我都会慢慢变老。有一天孩子会成为树一般的大人，我们会老成草一般的孩子，他们开始像曾经的我们一样反哺我们，曾经可爱的小女孩小男孩，会成为男人和女人，会像我们一样跌入柴米油盐酱醋茶的烟火里，零零后的他们是否有爱的能力。取决于今天的我们。学校已经意识到素质教育大于知识教育。这不应学校要求，利用周末劳技课实践——每人制作一道美食。</p><p> 六四班的小朋友，八仙过海，各显神通，拿出看家本领。用他们稚嫩略显笨辍的小手，做出了一道道美食：</p> <p>瞧！郭恩琪小朋友做的鸡蛋番茄色香味俱全，是不是很有食欲。</p> <p>系这围裙有没有妈妈做菜的风范？</p> <p>岳明熠的酸辣白菜也不错</p> <p>瞧这切菜动作多么娴熟，一看就妈妈的小帮手</p> <p>有没有想去她家蹭个饭的欲望</p> <p>王钰玑的家常小菜也不错，弟弟比平时多吃了一大碗！</p> <p>自制披萨有没有吃过，制作者还是一个十一二岁的小娃娃哦！</p> <p>孩子们都帮帮哒！</p> <p> 亲爱的家长朋友们！别怕做家务耽误孩子学习。繁重的学习任务重压下，孩子需要体力劳动调节一下，换换脑子，享受一下成功的快乐。实践活动中，让孩子学会做什么事都要认真心细认真，比如炒菜时火候的把握，（火太大蔡会烧焦，太小炒菜不香）盐巴，佐料的控制。（太淡了不好吃，太咸了吃不成）。让我们也能歇歇。增进母子（父子、父女、父女）感情，让孩子学会感恩，劳动中体会父母的不易。哪天我们有个头疼脑热，真能排上用场。不仅仅是一次“作业”。让孩子真正成为家里的一员，对家庭负有一份责任。也减轻了我们的负担，何乐而不为呢？</p>