<p> 朗诵，是我从小就很臺欢的。</p><p>虽然家里没有人会说普通话，自</p><p>己又住在那个没人说普通话的徧</p><p>远小镇，但每每听到广播里传出</p><p>播音员那柔美，纯正的普通话时，</p><p>就会不由自主地涌出一种发自内</p><p>心的羨慕 和跃跃欲试的冲动。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 有幸从小学一年级就开始</span></p><p><span style="font-size: 20px;">学汉语拼音了！教拼音的陈</span></p><p><span style="font-size: 20px;">霞玲老师，好敬业，好耐心</span></p><p><span style="font-size: 20px;">，使得我的汉语拼音学习一</span></p><p><span style="font-size: 20px;">直杠杠的，为学练普通话奠</span></p><p><span style="font-size: 20px;">定了良好的基础。感恩有您</span></p><p><span style="font-size: 20px;">——我的启蒙老师。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">. 朗诵，是把文字作品转化</span></p><p><span style="font-size: 20px;">为有声语言的创作活动。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 即：用清晰、响亮的声音，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">结合各种语言手段，来完善</span></p><p><span style="font-size: 20px;">地表达文字作品思想感情的</span></p><p><span style="font-size: 20px;">一种语言艺术，也是口语交</span></p><p><span style="font-size: 20px;">际的一种重要形式。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 朗诵，是用心说话，用生</span></p><p><span style="font-size: 20px;">命说话；用心吐字，用爱归</span></p><p><span style="font-size: 20px;">音。而不是高喊口号，卖弄</span></p><p><span style="font-size: 20px;">嗓音，更不是纯粹的陶醉和</span></p><p><span style="font-size: 20px;">渲泄。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 朗诵不仅可以提高阅读能</span></p><p><span style="font-size: 20px;">力，增强艺术鉴赏，更重要</span></p><p><span style="font-size: 20px;">的是：通过朗诵，可以陶冶</span></p><p><span style="font-size: 20px;">性情，开阔视野，增强理解</span></p><p><span style="font-size: 20px;">能力，而且可以有效地培养</span></p><p><span style="font-size: 20px;">和提高对语言词汇细致入微</span></p><p><span style="font-size: 20px;">地体味能力和确立口语表述</span></p><p><span style="font-size: 20px;">最佳形式的自我鉴别能力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 朗诵每一个作品，都是一</span></p><p><span style="font-size: 20px;">次心灵的洗礼，一次语言艺</span></p><p><span style="font-size: 20px;">术的熏陶。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 作品字里行间凝聚和闪烁</span></p><p><span style="font-size: 20px;">的语言词汇和文字魅力，一</span></p><p><span style="font-size: 20px;">次又一次地撞击着我的心扉</span></p><p><span style="font-size: 20px;">，油然而生出一种对朗诵的</span></p><p><span style="font-size: 20px;">钟爱。′</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 朗的是文稿，诵的是情感</span></p><p><span style="font-size: 20px;">。朗诵毎一个作品，首先要</span></p><p><span style="font-size: 20px;">理解作品的内涵，然后加上</span></p><p><span style="font-size: 20px;">感觉和处理，调节好嗓音，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">语气，咬字，语言的轻重缓</span></p><p><span style="font-size: 20px;">急，抑揚頓挫等。朗诵要求</span></p><p><span style="font-size: 20px;">诵者用娴熟的语言艺术，展</span></p><p><span style="font-size: 20px;">现出作品的文字色彩，再塑</span></p><p><span style="font-size: 20px;">作品的人物形像，故事情节，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">生活场景，巧妙运用朗诵的</span></p><p><span style="font-size: 20px;">艺术魅力和听觉美感，从而</span></p><p><span style="font-size: 20px;">使作品的感染力得以升华。</span></p> <p> 作为一个朗诵爱好者，在朗诵</p><p>的途中才刚刚起步，还有待于努</p><p>力，刻苦地去多听，多读，多练</p><p>，用心去朗，用爱来诵。</p>