陀螺发射器

YoYo老师

上课时间：2020-12-6

课程阶段：《小发明家》

课程主题：《陀螺发射器》

教学目标

1、了解陀螺发射器的基本结构。

2、利用齿轮加速的原理设计陀螺发射器。

3、研究平衡和速度之间的关系。

课堂点评

这节课我们要设计一个转的又快又稳的陀螺，陀螺是转的越快就越稳定还是越慢越稳定呢❓宇桓思考片刻，回答老师说，转越快越稳定。

为什么陀螺转的越快就越稳的呢？因为陀螺旋转时，在垂直轴作锥形运动，即面围绕其自身中间的轴线作自转，一面围绕垂直轴作“公转”，也就是院螺并不是垂直立于地面上，而是向地面有一些倾斜。陀螺摆动角的大小取决于陀螺自转的快慢，自转越慢摆动角就越大，稳定性就越差，容易倒;自转越快摆动角就越小，稳定性越好，转的时间就长一些。

让陀螺转的快就要运用到上节课学习的齿轮二级加速传动，老师问宇桓还记得齿轮二级加速传动的搭建吗？宇桓回答记得，就是三根轴固定两组大齿轮带小齿轮。没错，宇桓对上节课学习的齿轮传动印象还是深刻的，不过二级加速传动的搭建方法却忘记了。

老师再次演示二级加速传动的搭建方法给宇桓看，为了让宇桓能够记住，老师把搭建好的模型拆掉，然后让宇桓来教老师拼。宇桓这次记得很牢，一步一步地教老师拼，在宇桓的“引导”下，二级加速传动完整的拼出来啦，后面宇桓自己在搭建时很轻松就完成陀螺发射器加速装置的搭建，相信通过这次的搭建你对二级加速传动搭建的印象又更深刻了一些。

在发射陀螺过程中宇桓进展的很顺利，通过短暂的练习，他很快就掌握了陀螺发射器的玩法。不仅如此，在玩的过程中宇桓对每个陀螺的转动状态观察的也特别仔细，最后还自己总结出哪个是转的最快的、最久的、最平稳、和转的刚刚好的陀螺。

作品照片