思政引领,铸魂育人—“国培计划(2020)”—江西省小学思政课教师培训

许冰莹

<p style="text-align: justify;">   2020年11月30日,我们带着一颗渴望又真诚的心走进了赣南师范大学,参加江西省小学思政课教师培训班,开启了为期五天的国培学习之旅。感谢校领导给予我们宝贵的学习机会。</p><p style="text-align: justify;"> 班主任邓伟、黄羚两位老师精心组织开班仪式,赣南师范大学马克思主义学院党委书记张文标、副院长郑青教授出席了开班典礼。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 郑青副院长向学员们介绍了此次小学思政课教师培训的主要目的、学院情况、组织形式、课程结构,并介绍了所有授课专家专业特长及教学风格,让在座学员们深刻感受到本次培训班的重要意义。郑青副院长不仅要求大家严格遵守培训期间的各项纪律,提醒学员们注意做好疫情之下个人卫生安全的防护,并希望大家转变学习理念,认真参加培训学习,加强交流,共同进步,以便回到工作岗位上更好的开展小学思政课的教学。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张文标书记的欢迎词,瞬间点燃了大家学习的热情。</p><p><br></p> <p>   第一堂课,是由张文标书记带来的《小学思政课教师立德树人的历史使命》。</p><p> 张教授由总书记3·18讲话精神出发,从三个方面阐述思想政治课程的重要性:</p><p>一、办好思想政治课,理论意义重大</p><p>二、办好思想政治课关键在老师</p><p>三、推动思想政治课改革创新</p><p><br></p><p> </p> <p>  阐述了思政课是落实立德树人的根本任务的关键,课程作用不可替代,教师队伍责任重大。</p><p> 作为一线老师,我们不仅要传道、授业、解学问的惑,还要解决学生思想的惑,做一个政治坚,情怀深,视野广,人格正的老师。</p><p> 张教授将严肃的话题轻松化,通俗化,深入浅出,发人深思。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>   赣南师范大学的李祖平教授又为我们做了《未成年人保护及相关教育政策法规》的专题讲座。</p><p><br></p><p> </p> <p>  李教授从未成年人及未成年人保护法律法规入手,结合现实生活中的许多案例,讲述了未成年人保护的常见类型。一串串现实的数据,让我们看到到未成年人遭受侵害数量触目惊心,感受到由老师、学校、家庭构建起未成年人保护的“保护墙”迫在眉睫。</p><p> 著名教育家陶行知先生四颗糖改变学生,三毛自杀的潜在诱因,一个个事例让大家感受到,老师就是学生的引路人,遇到一个好老师,对一个学生来说,是多么幸运且幸福的事情。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>  李祖平教授的讲课字正腔圆,铿锵有力,他希望我们在座的每一位培训学员都成为朗朗乾坤下的开朗、爽朗、明朗之师。</p> <p style="text-align: justify;">  赣南师范大学李东斌教授来到现场做讲座了,他的讲座题目是众多学员十分期待的《学生心理健康问题及应对》。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;李教授一开始就跟学员们进行了互动,从“什么是好学校?什么是好老师?什么是好学生?什么是好教育?”四个问题入手,引出他专题中的三个话题:</p><p style="text-align: justify;">一、学生发展,今天的学生什么模样?</p><p style="text-align: justify;">二、教师定位,做一个什么样的老师?</p><p style="text-align: justify;">三、教育智慧,怎样教育管理学生?</p><p><br></p> <p>  李东斌教授告诉我们,希望我们做个有影响力的老师,并送给我们三句话:</p><p> 美的就是好的。</p><p> 我们喜欢喜欢我们的人。</p><p> 我们喜欢和我们相似的人。</p><p> 孩子们喜欢表扬他的老师,会更加愿意听喜欢他的老师的教育。所以老师在今后的教育教学中应采用积极的教育方式。 </p> <p style="text-align: justify;">  &nbsp; 李教授从专业的角度,结合生活实例与科学家的实验过程,不仅与我们探讨了如今的学生现状,我们老师应该怎么进行教育活动,如何管理学生,还教了大家许多心理学知识。他用诙谐幽默的语言,用妙趣横生的讲课方式,台上台下频频互动,笑语连连。三个小时的讲座,却只像只过了普通的一节课的时间。</p><p><br></p> <p>  每一节课,大家都听得非常认真,记教授们的讲课内容,书写学习收获。工整的字迹,充实的内容,洋溢着老师们的热情与激情。</p> <p>  刘红英老师为我们带来讲座《读懂学生,做有温度的小学思政课教师》</p><p> 上课伊始,刘老师告诉我们 “认真做事能把一件事做对,用心做事会把一件事做好”。她以四个主题来为大家讲述了思政教师要有信仰和情怀,思政课内容要有灵魂和血肉,思政课讲授要有激情和创新,思政课氛围要有互动和交流。</p><p> 刘老师向我们推荐了改变了她一生的书,她真诚的希望我们也能去看看。</p> <p>  刘老师展示《道德与法治》教材中的内容和她上课的实录,向大家诉说她的课堂思路,让大家直观的感受教材内容的灵魂,感受教材的价值观,理解教材的哲理深度。</p> <p>  邱华老师用小黑板画树状思维导图的方式,让我们快速的记住《道德与法治》这门课程的内容性质、课程编排以及如何备课、上课等知识。然后给学员们准备教材分组备课,通过集体备课、上课、说课等形式进行现场实践,将理论与实践巧妙联合,大家积极性参与度很高,各抒己见,畅所欲言,分享自己对整堂课的设想。让我们整课堂收获满满。</p> <p>  邱华老师在展示课例《我们的民间艺术》时,让我们扮演学生角色,还原课堂中学习“赣南采茶戏”的场景。用情景再现的方式让我们了解了赣南采茶戏的三绝:矮子步、单袖筒、扇子花。听邱老师的课,收获的不只是知识,还有艺术和幸福。</p> <p>  李继勇<span style="color: rgb(25, 25, 25);">老师讲座中,时而凝神讲解,时而互动提问,时而现场调查,时而引发思考。现场的老师热情高涨,积极参与,主动质疑,气氛活跃。</span></p><p>  在培训课程的尾声响起时,李继勇老师为大家出示鲁洁教授向全国思政课教师说的话。告诉我们应该读懂孩子,做一位有温度的思政课教师,<span style="color: rgb(25, 25, 25);">教学要走到孩子们的心里。</span></p> <p>  每一堂讲座只有三小时,但学生、家长、社会对我们思政老师的期待却很高很高。思政教育,从小抓起;思政老师,任重道远!</p><p>  让我们一起携手,且行且思,为未来社会培养有德有才,克己复礼的接班人!</p>

老师

思政课

我们

学生

教师

学员

赣南

未成年人

大家

讲座