<p>通过观察发现人们在不同情绪下的表情是不一样的，进一步引导幼儿利用材料表现出不同的表情，学会情绪表达与情绪识别。</p> <p>一.图片导入</p> <p>我们发现开心、伤心、生气的时候我们的样子是不一样的。我们可以通过小朋友脸上的样子，也就是表情来知道他的心情，当我们的表情不一样时，眼睛、嘴巴、眉毛、耳朵是不是也不一样呢？</p> <p>二、教师示范</p><p>让我们来做一个小人脸，看一看怎么让它做出不一样的表情吧。教师带领幼儿研究材料，调动幼儿的积极性，开始实验步骤</p> <p>三、幼儿操作</p> <p>四、教师总结</p><p> 刚刚实验中，在制作好的小人脸上，我们学习了“眼睛👀、眉毛、耳朵👂、鼻子👃、嘴巴”。通过调节这些器官的方向，我们了解到我们脸上的器官发生变化的时候，我们有可能从微笑变成了“大哭”、“大笑”、“发怒”“ 害怕”等各种表情。当我们心情不一样时，脸上的表情就会不一样。我们还可以通过别人的表情，知道别人的心情，如果别人生气了或者不高兴了，我们可以想办法帮一帮他。</p>