万里长风宽眼界，西南逐梦满行囊——容县名师培养工程研修班西南大学学习记

芳妍儿

一流的名师支撑起一流的名校，一流的教育呼唤着名师辈出，名师荟萃！ 　　为贯彻落实好自治区、玉林市和容县“十三五”教育规划精神，扎实提高教育教学质量，经容县人民政府和教育局党委系统研究、整体谋划，从2018年起我县就开始着手从中小学名师这个层面筹划人才培养提升工程。经过民主推荐、公开考试选拔，最后选出50名中青年优秀教师作为培养对象，目的就是通过系统理论学习，打深打厚实践课堂基础，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化名师队伍，办好人民满意的教育，用最好的教育成就最好的容县。县委县政府对此项工作高度重视，计划三年中，每年划拨50万元作为专项培训经费。开展容县名师培养工程是实现我县教育跨越式发展的一个重要阶点，将为我县教育“十四五”发展开一个好头。 　　经过近两年时间的充分准备，容县名师培养工程终于开班研修了！(研修班学员与领导合影) 　　山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是西南，有贤则闻。西南大学，是我们这次研修之旅的目的地。 11月28日，携一路风尘，在微微寒意中，我们踏进了“特立西南，学行天下”的西南大学校园。 　　哦，看到了欢迎标语，有一种莫名的高兴，我们先来个合影留念吧！ 　　短暂的休整后，在班主任黄顺利的主持下，我们召开了一个预备会。 　　翻开还泛着浓浓墨香的《培训指南》，看到对专家们的介绍，大家充满了期待……这肯定会是一次收获满满的培训之旅！ 　　11月29日，在阵阵热烈的掌声中，容县名师培养工程的开班仪式在西南大学培训与继续教育学院的334室隆重举行了。出席开班仪式的有西南大学培训与继续教育学院的刘永凤副院长、容县教育局副局长梁健、容县教育局人事股股长马振胜及名师培养班全体学员，还有班主任黄顺利老师、宗念老师。在开班仪式上，刘永凤副院长向我们介绍了西南大学。李棋光老师作为学员代表发表了精彩的讲话。梁健副局长向学员们提出了殷切的期望：1.珍惜机会，高标准高质量完成培训任务。2.严格要求，全程参加培训3.转换好角色，当好学员。4.多与专家交流 ,学员间相互学习。5.理论联系实际，勇于实践，形成自己的做法。6.注意安全。 开班仪式结束后，我们聆听了西南大学培训与继续教育学院副院长刘永凤所做的《容县名师培养工程项目实施方案解读》，她从指导思想、培养目标、培养原则、培训理念、整体设计、培养方式、考核方式、保障措施八个方面解读了“方案”。方案目标明确，课程设计合理，专家团队强大，只要我们按照本方案认真落实好各项培训任务，三年后定会实现质的蜕变，真正成为爱教育、懂教育的，名副其实的“名师”。 　　在刘永凤副院长解读完培训方案后，我们到楼下的小广场举行破冰活动。活动以小组为单位，进行PK。在一片欢腾中，大家增进了解，促进了感情。 　 11月29日下午和30日上午，我们近距离聆听了重庆市北碚区光华小学吴素静校长给我们做的讲座。吴校长讲座的主题是《课堂观察——走向专业的观课议课》。吴校长以米兰·昆德拉的名言“人生的旅途无非两种,一种是只为到达终点，那样生命便只剩下生与死；另一种是把目光和心灵投入到沿途的风景和遭遇中，那么生命将是丰富的”开课，然后引导我们理解名师应该有四个特质：教育情怀、教育理想、教育勇气和教育智慧。接着吴校长理论结合案例带领大家从传统的听评课与运用课堂观察技术的观课议课的区别，课堂观察的定义、特点和内涵，还有观课议课的六部曲等方面深入探讨如何观课与议课。最后以学习小组为单位，运用课堂观察量表观评了周胜华老师的《望月》录像课。观课结束后，各小组以思维导图为载体，以观察量表为依据，分别从不同的角度进行点评和展示。大家都觉得，周老师的这节课非常精彩，很好地落实了语文核心素养的四个维度：语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的传承与理解。 　　吴校长的整个讲座高屋建瓴、深入浅出，既有理论的高度，又有实践的操作。大家听得意味盎然，做得忘情投入，纷纷表示不虚此行，找到了今后观议课的科学方法。 　　11月30日下午，给我们授课的是重庆市江北区教师进修学院院长，教育学博士李大圣教授。李教授是重庆市首批“未来教育家”培养对象，教育部国培计划专家库专家。李教授授课的题目是《AI时代教师如何教、学生如何学》。整个讲座围绕课题，从“教育必将巨变”“学习正在改变”“学校必须思变”三个方面展开，极具前瞻性。其中，李教授说的“将来教书都可以交给机器人，人类只需育人”“未来教师有三种角色：读懂学生的分析师，重组课程的设计师、联结世界的分析师”“教得好不等于学得好”“没有自习绝无学习”“学习如同恋爱，是自己学会的”“最重要的是要保持学习的热情”“要把全世界变成教科书，而不是把教科书变成全世界”给人印象深刻，富有启迪性！ 11月30日晚上，北碚区教师进修学院的黄永秀老师围绕教师专业化发展、研修和校本研修三个关键词，主讲了《中小学教师专业化发展的校本研修实践探索》。她重点阐述了教师专业化发展要经历“内化—转化—深化”三个阶段；以“主题带动，研训一体”为原则，阐述了开展校本研修要坚持：问题主题化，主题目标化，目标内容化，内容情景化，情景体验化。指出开展校本研修：课堂是主阵地，课例是载体，课题是推动，课程是落点。黄老师的课堂，化繁为简，举例鲜活，观点明确，通俗易懂，使我们对教师专业化和校本培训有了更深刻的认知，为我们今后开展工作提供了非常有价值的理论指导和案例示范。 　　12月1日上午，我们坐上校园观光车，前往西南大学校史馆参观。西南大学校史馆以时空变化及学校百年历史发展为主线，融汇西南大学“含弘光大，继往开来”的校训和“特立西南，学行天下”的大学精神，共划分为两大展区，三大历史阶段和四大内容板块。其中，两大展区即合校前百年历史展和合校后的十年成就展；三大历史阶段以1906年官立川东师范学堂的设立，1950年西南师范学院和西南农业学院的建立，2005年西南大学的组建为节点；四大的内容板块依次为“百年学府源远流长”“杏坛育人”“劝课农桑”“西南大学组建十周年成就展”。校史通过珍贵的档案文献、历史文物、图片图表、绘画雕塑、场景复原等陈列，辅以声光电等多媒体技术的运用。浓缩了学校110年的办学历史，展示了当今学校改革发展的巨大成就。 文化若水，活力无限；文化育人，润物无声。校史馆再现了一代代西大人自强不息，艰苦奋斗的历程，凸显了西南大学在不同历史时期为国家、为人才培养，为中国高等教育事业所做出的贡献。 　　看到西南大学科技感极强的留言板，大家忍不住留言拍照，以作留念。 　　12月1日下午，我们终于见到了仰慕已久，与广西有极深渊源的西南大学副校长陈时见教授。陈时见教授曾在广西任教，获广西高校跨世纪学科带头人，广西十大杰出青年教师，广西有突出贡献科技人员，广西“十百千人才”第二层次人选。陈教授现在是中国高等教育学会教育管理分会常务理事，教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会会员，重庆市教育学会副会长。享受国务院政府津贴。 陈教授授课的主题是《新时代的学校教育与教师发展》，主要有四大部分的内容：一、学校教育的价值诉求；二、学校发展的基本要素；三、学校发展的关键策略；四、教师发展的核心能力。陈教授通过一个个生动的例子阐述深刻的理论，深入浅出，给人启迪，让人思考。其中这些浅浅的话却蕴含着深刻的道理，让人尤其记忆深刻： “好的教育促进人的发展，引领社会的发展。” “教育是德智体美劳五育的融合。” “好教育/好学生是相对的，多样的，可转换的。” “最容易被高估的因素是聪明、效率，最容易被低估的因素是旨趣、参与。” “能招进来的学生就是好学生！” “一定要把学生当好学生看！” “教育首先要给学生成功感！” “告诉孩子，事物是会变化的！” “告诉孩子，要学会适当的放弃！” “世界上没有难与不难，只有会与不会！” 12月1日晚上，王正青教授的讲座《有效教学与课堂教学设计》开讲了！王教授从教学要素与有效教学、教学目标与情景设计、教学环节与方法设计、板书设计与运用技巧、信息化条件下的教学五大方面进行详尽阐述。王教授的讲座内容丰富，案例理论相结合，深入浅出，层层递进，针对性强可行性高，学员们受益匪浅。 　　12月2日，我们前往重庆市白公馆红色教育基地进行“不忘初心、牢记使命的”主题教育活动。为了把活动开展得更好、更有意义，我们成立了临时党支部，召开了专门的会议，议定了活动的流程，安排了活动的任务，要求活动结束后，人人都要写一份心得体会。经过近一个小时的车程，我们来到了白公馆，首先听取了讲解员讲解革命烈士当年是如何威武不能屈的壮烈事迹，然后自行参观，感受烈士们的革命精神。最后党员同志们在覃向先班长带领下举行了宣誓仪式，陈承标老师给大家上了一节生动的、特别的党课。 　　白公馆的讲解员在给我们作讲解。 　　覃向先班长在宣誓仪式上发表讲话。 　　陈承标老师在上党课。 　　12月3日。莫鸿教授作讲座：《技术支持下的教研活动的实践与探索》。莫教授通过前沿科学案例讲述人工智能、大数据、云计算和物联网等进行多元素的融合，多角度分析，引领大家品味了一场视觉，思维，理念都焕然一新的知识盛宴。针对这次培训，莫鸿教授侧重“码”上教研，智慧教研，可以提高教研活动的效果，效率和效益。通过莫鸿教授的讲座，在信息技术与学科深度融合的新时代背景下，我们运用前沿科学开展的教育教研工作将会走得更稳更远更好。 　　12月4日，学员们在专家的带领下分小组进行SWOT的分析，专家们对每一位学员的情况进行认真把脉、剖析，给出针对性的个人成长指导意见。大家都表示听了专家们的意见如拨云见日，豁然开朗，专家们就如同明灯一般，给我们指明了前进的方向。 　　12月5日。田晓伟博士围绕《教师如何做课题》，用生活热点问题作为案例，生动阐述了课题研究选题、设计、申报的要点，有效地指导老师们提高选题与解决问题之间的密切关系，提高问题意识，辨别真问题与假问题，有效确定课题切入点，最终达到提高课题立项成功率。 田教授的讲课贴近实际，注意从教学问题中出发；环环相扣，展现课题研究需要的严谨精神；深入浅出，既有精辟的理论指导，又能通俗易懂地告诉我们该如何去实现；指导性强，从中可以获得思维和方法的启示，易于学以致用。 　　12月6日，在班委会的组织下，分小组交流探讨如何从“学科教学”转向“学科育人。大家纷纷发言，在这里既有经验的分享，也有思想的碰撞，是一场灵魂火花的大绽放！ 　　交流会结束后，在覃向先班长的带领下，召开了这次西南之行的总结会。学员们抑制不住内心的喜悦，争先恐后分享自己的培训心得。下面是部分学员的培训心得： 通过本次培训，使我感受到了自己与专家教授的差距，要缩小差距，唯有坚持读书，不断丰富自己的文化底蕴，提高自己的人文素养。专家在做讲座时旁征博引、信手拈来，如李大圣教授，三个钟头的讲座，思路明确、条理清晰，由此可见，她的文学功底是多么深厚，没有长年累月的积累、缺少博览群书的过程是很难达到如此的高度的。正如古人云“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”教师只有多读书、读好书、与书交朋友，才能从书中找到方向，积累知识、获得经验，才能站在教育教学的高度反思自己的实践活动。(覃向先) 　　本次西南大学之行，得以近距离聆听众多名师的教导，不但开阔了视野，增加了识见，还提升了教育的境界，我甚是高兴！其中吴素静校长的《课堂观察——走向专业的观课议课》令人耳目一新，李大圣博士的《AI时代老师如何教与学生如何学》令人陡感危机，陈时见副校长的《新时代的学校教育与教师发展》令人醍醐灌顶，黄永秀教授的《中小学教师专业发展的校本研修实践探索》令人如见明灯，王正青教授的《有效教学与课堂教学设计》令人豁然开朗，莫鸿教授的《技术支持下的教研活动的实施与开展》令人大开眼界，王晓伟博士的《教师如何做课题》令人拨开迷雾。大师的讲座，深入浅出，针对性强，既有宽度，更有高度与深度！此外，刘永凤副院长等专家们还对我们每一个学员的情况进行了深入的剖析，为我们今后的发展提出了高屋建瓴的指导意见。我相信，有了专家们的专业指导，有了我们自己的努力，我们一定能成为有教育情怀、有教育理想、有教育勇气、有教育智慧的好老师！感谢这一场遇见，让我们有了更好的前行方向与力量！(彭桂芳) 　　山城雾都重庆，历史悠久，润徳载物；西南大学，含弘光大，继往开来。短短9天的容县名师培养研修班在渝的学习，我们领略了不同专家教授的学术风格，他们从AI时代下的教与学、课堂观察（专业化的听评课和课例研究）、教学设计、校本研修和课题研究等方面，各展所长，以自己深厚的学术造诣，令我们突破传统教学思维定式，经受一次次猛烈的头脑风暴，我们茅塞顿开，受益匪浅；通过学习前沿教育教学理念，我更觉得自己的渺小，从而更清醒认识到：要真正成为名师的道路任重而道远，也更进一步强化了自己要继续当好学生，不断学习先进理论，提高自身素质的自觉性。从这个意义上讲，这次培训，是我更新教育教学理念，提升自我，再次成长的重要之旅。(谭延辉) 　　走进名师培训课堂，聆听教授专家讲座，我如沐春风，耳目一新，让我真正走进了教育改革的前沿，真正的懂得了规划名师之路，也建立了自己的教育理念，可以说这次培训是我成长路上最重要的一次成长之旅。(刘勇坤) 　　名师，也可看做名·师，首先自己要有教学名气，其次要成为引领之师。一方面提升自己，一方面传授引领别人。学习，并非全盘照收，倾听，带着问题思考；追问，带着问题辩证；断言，建立自己的观点。循环往复，螺旋上升。(肖荭) 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“惑者，迷也。人未有不学而知者，未知而学，学而后知不足，于是愈学愈知不足”。每一次学习就是一次学与教的对峙，是一次教与思的碰撞，是一次学与思的较量。 成为名副其实、综合（研究、教学、合作、引领等）型教师是我的初心，是我孜孜以求的目标。 经过本次培训学习，更加坚定了我的初心，我教学过程中的疑惑也得到相应的解答，但随着学习的深入，疑惑也愈多，不足也愈明显，而这也是我不断向前的动力。我将乘着培训这股东风，牢记初心，勇往直前！ 教学相长，风雨同期，砥砺前行！(梁庆芳) 　　11月27号到12月7号“容县名师培养工程”在西南大学如期进行。通过这次培训，我进一步认识到随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会，在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进”，“活到老，学到老”不是一句口号，而是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时刻向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。才能适应时代教育发展的需要！(周承军) 　　时间过得飞快，宿舍楼外的银杏树由刚来时的微黄渐已金黄，我们也有了黄金般的满满收获！就要离开了，竟是如此的依依不舍！ 　　万里长风宽眼界，西南逐梦满行囊！这，还只是名师长征路上的第一步，我们要走的路还很长很长！让我们不忘初心、牢记使命，永远在学习的路上！再见了，西南大学！还会再见，西南大学！ 图文：研修班第六小组(覃向先彭桂芳李棋光肖荭谭延辉刘勇坤梁庆芳周承军)