<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">——记第五期“孝感教育大讲堂”开讲</span></p><p><br></p> <p> </p> <p> 为充分发挥名师的专业引领作用，提升孝感语文教师队伍的整体素质，2020年12月4日，第五期“孝感教育大讲堂”在孝感市教育局六楼视频会议室隆重召开。此次活动，邀请到省特级教师、孝感名师李金明和李晓清两位老师进行专题讲座。孝感市中学教学教研管理者、中学语文备课组长、骨干教师代表三百余人通过线上线下相结合的方式，共同聆听了此次讲座。</p> <p> 此次活动由孝感市中小学教师发展中心陈平副主任主持。</p> <p> </p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">李金明，孝感高中正高级语文教师，省特级教师，省优秀语文教师，孝感名师，孝感市优秀教师。</span></p> <p> 李金明老师以《核心素养理论对教师的新要求》为题，从教育现状着手，简述“核心素养”理论的提出对教育变革所起到的重大作用，接着从核心素养理论、学科核心素养、对教师的新要求、教师的应对策略四个方面展开剖析，并提出教师应当更新教育观念、变革教学模式、增强研究能力的主张，鼓励大家做一个紧跟时代发展、积极探索教学改革的“新型老师”。</p> <p> </p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">李晓清，孝感丹阳中学语文教师，省特级教师，省语文学科优秀教师，孝感名师，孝感市骨干教师，首批“孝感名师工作室”主持人，市“巾帼建功标兵”。</span></p> <p> 李晓清老师在题为《“四位一体”新模式在语文教学中的运用》的讲座中，以她和工作室成员在日常教学和一些大型教研活动中的优秀课例，讲述了她们将“导学案”“翻转课堂”“1+X教学模式”“小组合作学习”这四种课改新元素同时融入到课堂教学中的先进做法，提出了“‘翻转课堂’是中轴，是核心；‘导学案’是基础，是前提；‘小组合作式学习’是展示，是呈现；‘1+X教学模式’是补充，是巩固”的思想，并对优化传统教学模式、提高课堂教学效率等方面给予了许多指导性的方法和建议。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">参会领导和学员认真聆听专家的讲座</span></p><p><br></p> <p> 市教科院初中语文教研员曹春莲主席对本次活动做了总结发言，她充分肯定了本次活动很好地发挥了名师的辐射引领作用，鼓励语文教师要更新观念、改进教法、抓住机遇、扎根教坛，做一个有教育情怀的优秀教师。</p> <p> </p> <p> </p> <p style="text-align: right;">撰稿：易王星 </p><p style="text-align: right;">审稿：李晓清</p> <h3 style="text-align: right">孝感市丹阳中学</h3>