<p>今年“12·4”是我国第七个国家宪法日，也是第三个宪法宣传周。为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，进一步在青少年中普及宪法知识，加强宪法教育，弘扬宪法精神。教研室董主任安排我校道德与法治组老师们组织全校学生在12月2日——12月4日开展了“宪法进校园”主题系列活动。</p> <p>12月2日道德与法治组的全体教师，根据文件精神，领会文件内容，立刻群策群力，认真研究部署，引导学生积极参与宪法学习，组织开展“宪法进校园”活动。</p> 德高为师，身正为范 自学宪法 <p>12月3日德法教师，利用课余时间自学宪法。</p> 旁听庭审 <p>教研活动时间，集体在线上旁听庭审。</p> 榜样引领，携手共进 宪法学习，网络竞答 <p>在德法教师的带领下，孩子们积极踊跃地投入到宪法的网络学习中。</p> 宪法学习，现场竞答 <p>五年级德法教师樊思琨老师和赵芳芳老师精心设计了“学宪法，讲宪法”知识竞赛，一道道具体灵活宪法题目的呈现，使学生了解了宪法知识，懂得要遵纪守法。</p> <p>知识竞赛的举办，巩固了学生线上所学，达到促进学生健康成长的目的。</p> 宪法晨读，知法明法 <p>12月4日早读时间，各个年级的德法教师和各班班主任老师们带领学生，齐读《中华人民共和国宪法》。</p> <p>“宪法晨读”让孩子们对宪法有了更加深入的了解，知道了作为中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。</p> 深入宪法，情景讲堂 <p>每天的课间十分钟，是孩子们放飞自我的时段，校园的每一个角落都跳动着愉悦的音符🎶，走廊里、教室内随处听到的都是欢声笑语。“你们干什么呢？太过分了……”此时一道怒气冲冲的声音，传入同学们的耳膜，打破了这份愉悦。</p> <p>六年级牛慧琳老师正在办公室批改作业，身后忽然传来“呜呜呜”哭泣的声音，让我们跟随牛老师的脚步一起去看看发生了什么事情吧！</p> <p>为了使被美丽封面吸引，无意翻看班内女同学日记本的两名男同学深刻意识到自己已经触犯了法律底线，专门邀请德法教师张瑞峰为他们普及《中华人民共和国宪法》中有关“隐私权”的相关条例。</p> <p>孩子们，法律就在我们身边，学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作与生活。</p> 模拟法庭，维护权威 <p>“一石激起千层浪，两指弹出万般音。”日记本的风波，引发了道德与法治组全体教师的思考……宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书，指导学生使用好本法，规范他们日常的学习和生活是我们德法教师不可推卸的责任。</p> <p>道德与法治组全体教师，在组长张瑞锋和樊思琨带领下，以“日记本”事件为契机，紧锣密鼓的筹备了一场模拟法庭活动。</p> <p>模拟法庭活动，在严肃有序的氛围中结束，本次活动在同学们心中播下一颗法律的种子，在今后的学习生活中将会潜移默化指导学生们的言与行。</p> <p>通过“宪法进校园”主题系列活动的开展，弘扬了宪法精神，提升了学生的法律素养，学生们了解了有关法律知识和自我保护常识，掌握用法律武器保护自己的技能，调动了学生学法用法的积极性和主动性，营造了守法、学法、用法的良好氛围，让宪法信仰真正植根人心，薪火相传！</p> <p>美篇文编：张瑞锋、史婕</p><p>美篇审稿：董 琪</p><p>照片提供：社会组全体教师、各班班主任以及郭富贵</p>