贴近生活、朴实无华——坂中中心小学六年段语文主题公开教研活动

花开浅夏

2020年12月3日下午，坂中中心小学语文教研组在艺术楼五楼多媒体功能室，开展了“教、学、评”为主题教学研讨活动。六年段王成才老师执教部编版六年级语文上册《只有一个地球》一课，全体语文教师参加了本次公开课的观课、研课、议课及聆听读书分享等一系列活动，活动由陈风清组长主持。 　　整节课，王老师对语文课如何落实新课改理念，改革课堂教学结构，更好地发挥学生的主体作用，进行了充分的展示。 　　本单元的语文要素是“抓住关键句，把握文章是主要观点”。课文观点鲜明，层次分明，脉络清晰，是落实语文要素的好文章。王老师在教整篇课文时，先让学生通过阅读，发现课文表达的主要观点，再引导学生以“这个地球太可爱了，同时也太容易破碎了”为线索，引导学生体悟文本，达到“牵一发而动全身”。 　　王老师通过引导学生自读、交流讨论、课前收集资料、小组合作等方法让学生明白课文是从宇航员遥望地球引入，接着从“地球的渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”这三个分论点逐层推理、环环相扣、有理有据来说明人类生存只有一个地球的事实，最后告诉人类应该保护地球。由此层层递进、水到渠成得出结论，落实了单元语文要素的训练。 　　课后，同年段的林清秀老师针对这一课做简单文本解读。接着由六年段老师对王成才老师这节课谈了自己的看法以及张梦兰、兰晓薇、李凌云、李雅霞、郭妃妃老师围绕“一个优点，一个不足，一个建议”进行研讨。并且从本课的人文主题、语文要素、学法指导以及学生学习情况、课堂生成等方面进行点评，指出王老师执教过程中成功之处和存在不足，有针对性提出宝贵的意见和建议。最后，由陈风清组长对我们本次教研活动进行了总结点评，肯定了这节课的精彩之处，同时也指出一些不足，为我们接下来的教学指明了方向。 　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”“阅读让生活更精彩，阅读让教育更幸福”。随后，张少芳老师给大家分享读《回到教育的圆点》这本书的心得体会。与书为友，与书为鉴，让一缕书香伴你我同行！ 　　本次研讨活动的最后一个环节是四年段语文老师对本次福安市教学质量检测进行了细致入微的质量分析，在谢星梅主任主持下，全组老师们各抒己见，将自己班级测试情况阐述地淋漓尽致，并从这次考试的质量、学生答题情况以及存在的问题等方面进行分析，深刻反思个人存在的不足，提出今后改进措施，为提升教学质量建言献策。 　　教学有常规，心中有质量。谢星梅主任针对本次福安市教学质量检测和常规检查反馈，对下半期语文教学工作进行布置：1.每节课做好课前准备，做到有朗朗书声，有师生问好和下课的师生再见，严格要求学生的学习习惯和在校礼仪。2.做到每日一练，用硬笔字练习本书写。内容由各班老师布置，一周一反馈，对于书写美观的孩子给予及时肯定，坚持练习，抓好学生的书写。 3.每日一诵，背古诗，读美文，读课文。 4.组内老师针对学生的作业情况设计作业，做到资源共享。 5.期末将进行百词竞赛。 6.古诗知识测试，课内和课外《中华经典润畲园》这本书相结合。 7.低年级阅读方法的指导和如何培养学生的阅读习惯。 　　教而不研则浅，研而不教则空。教和研是教师专业化成长的两条必由之路，相信我们会在每一次的教研活动中不断成长。