本周分享 <p> 辩论的意义：辩就是辩解、辩明是非或辩驳，论就是议论、论述。辩论也称论辩，是指意见相悖的双方或多方围绕一个或几个问题展开争辩，以确立自己的观点、驳斥对方的观点的一种口语形式。辩论从形式上可分为日常辩论、决策辩论、外交辩论、学术争鸣、答辩、法庭辩论和赛场辩论等等。</p> <p> 一言之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。也可以说，辩论的作用，一是有助于人们发现和认识真理，二是可以开发人的智力，三是可以增长知识，四是可以培养良好的口才，五是可以提高应变能力，六是可以培养竞争意识。当今的时代，需要靠自己推销自己，所以，要做人才，应该具备辩才。</p> <p>辩论赛小技巧：</p><p> 1.要熟知比赛输赢判比的标准!</p><p> 有的辩论赛因为不知道判比的标准，所以一直以一个辩手为主心骨，其他三位辩手并无过多的发言机会，所以导致比赛失利。根据此种判断标准，4个辩手应该针对不同的奖项发挥，例如1辩4辩可以针对辩风奖和立论奖，无论在陈词环节还是自由辩论的环节发言都要表现的很沉稳不慌不忙不激动而且口齿清晰普通话标准，以自己的大气风范赢得评委的欣赏，留下好印象。相比之下2辩3辩可以针对提问奖和答辩奖(自由分配，但赛前要讲好各自针对的奖项)。2、3辩同1、4辩不同，要表现的有攻击性一些，与1辩4辩形成鲜明的对比才好。</p><p> 2.一辩注意的地方!</p><p> 1辩一定要注意陈词流畅，面部表情温和，特别要注意陈词的时候要看着评委。目光要流畅，不要呆滞。虽说1辩不可以背稿子，但是稿子背熟还是很必要的，是不是有背稿的嫌疑就要看1辩自身的功力了。稿子忘了的地方可以发挥自己的语言，所以稿子大概内容一定要熟练。</p><p> 3.二辩三辩注意的地方 !</p><p> 第二个环节是攻辩。先是由正方2辩挑反方的2辩或3辩提问。然后反方2辩挑正方的2辩或3辩。接着正方3辩挑，接着反方3辩挑。攻方不可回答，辩方不可提问。</p><p> 辩时：攻方总是很有攻击性，会往往挖个陷阱让你跳下去。如果你没有十足的把握，就一直死守自己的观点，三句不离本方的观点(评委还可能夸你坚守自己的观点哦)。</p><p> 4.四辩注意的地方!</p><p> 4辩陈词的时候也要和1辩一样要大方要沉稳。目光要看着评委而不是对方。要注意抓住本场辩论中对方辩友的弱点，在第一段有礼貌地攻击。然后后面几段肯定是背事先准备好的。</p><p> 5.最关键的自由辩论要注意的地方!</p><p> A.自由辩论是所有辩手都要至少发言一次。但是千万不可以因为自己的队伍里有一个特别能言善辩的就把这个环节都扔给他。这是大忌。这样其他辩手都会没有表现自己的机会，也就没有地方可以吸引评委。这样整个团队损失会特别大。该是以2辩3辩为主，1辩4辩多多发言。这样的境界最好。</p><p> B.这个环节的问题可以多找几个连环套套住对方。更可以事先写好几组气势强大的排比句攻击对方。这个效果很好。但是还是一句话，最好能够脱稿啊。说话结结巴巴不好，要口齿清楚地、大方地说。</p><p> C.切忌说话说得太快。之前我们都觉得说话说得快是有利于自己的。结果我们忽视了不仅对方反应不过来，而且连评委也没听清楚的。</p><p> D.总的来说，有些逻辑思维清晰的人不一定口才好，所以这种人适合和颜悦色地慢慢说，千万别强求说得快啊。</p> <p>在辩论中,还要注意以下几点：</p><p>1.观点要鲜明，论据要充足，引要恰当。</p><p>2.迅速抓住对反及错误，切中要害反驳。</p><p>3.反映敏捷，语言表达要清晰流畅，逻辑严密，普通话要准确。</p><p>4.表情丰富、端庄、幽默洒脱。</p> 本周提示 <p>1.上周孩子们交来的参赛作文写得不错，老师稍微修改了一下，并按照投稿要求编辑好了。参赛费：30元/篇，请大家周一之前通过微信转给班主任（收款码已发班级微信群，大家可以扫码交费，也可以私发给我）。</p><p>2.本周着重抓孩子们的家庭作业态度，进步明显，没有出现书写潦草和留空不写的家庭作业，昨天的《作业登记本》全班33人都认真抄写并请家长签字了。希望大家发扬优点，保持下去，认真写好每一次家庭作业。。</p><p>3.昨天上午我们进行视力普查，今天给部分同学发了《视力普查单》，请家长查阅并签写回执单，于下周一交给班主任（没有收到视力普查单的同学的视力很好哦）。</p> <p style="text-align: center;">本周明星</p> <p style="text-align: center;">优秀拓展生</p> <p style="text-align: center;">优秀选修生</p> <p style="text-align: center;">进步之星</p> <p style="text-align: center;">五星学生</p> <p style="text-align: center;">最佳辩手</p> <p style="text-align: center;">优秀辩手</p> <p style="text-align: center;">优秀听众</p><p><br></p> 精彩回顾 <p style="text-align: center;">红旗飘飘，新的一周开始了。</p> <p style="text-align: center;">大课间，我们站得笔直。</p> <p style="text-align: center;">我们来得最早，我们认真读书。</p> <p style="text-align: center;">老师的小助手们多才多艺</p> <p style="text-align: center;">我爱学习，也爱劳动</p> <p style="text-align: center;">辩论赛：开卷有益VS开卷未必有益</p> <p> 今天的辩论赛开展得不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义、作用、方法和途径，让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们知道，既要多读书，更要有选择的读。</p><p> 老师在这里要特别表扬李书航同学，赛前做了充分的准备，主动帮助其他辩手，非常有团队精神！另外，老师还有两点建议：1.辩论赛是有严格的时间限制的，时间到了就不能再说，否则被扣分。2.最好要脱稿，只有把资料化作自己头脑里的东西，才能随机应变，对答如流。</p> <p style="text-align: center;">辩手们，加油！</p><p><br></p>