借赛课之帆 扬爱国之情——达坂城区举行中小学思政教师优质课大赛

达坂城区教育研究室

<p>  为进一步推动我区思想政治课教学改革,发挥思政课立德树人主阵地的作用,达坂城区教育研究室在第九届教育教研月期间举办了“区中小学思政优质课比赛”。</p> <p>  东沟乡小学白雪副校长《家乡新变化》,通过达坂城公益广告宣传片、达坂城新老照片对比,让孩子们直观形象地感受,引导学生关注到家乡的“变”。在“变”与“不变”中激发孩子们热爱家乡,热爱家乡传统文化的情感。</p> <p>  东沟乡小学曾晔老师《可爱的中国·悠久历史共传承》,从远古的声音、文字和故事入手,从“秦王扫六合”到“康乾盛世”,体会统一多民族国家的历史进程,通过学生自编自导岳飞精忠报国的情景剧表演,传递优秀中华民族精神。</p> <p>  西沟乡小学教师古孜努尔·伊力《吃饭有讲究》,通过了解“习近平爷爷寄语”,“节约粮食 光盘行动”突破本课教学难点“我在餐桌上”这个话题,让学生在观察思考中了解餐桌上基本的文明礼让。</p> <p>  西沟乡小学马生芳老师《我的家庭贡献》,以“习语近人”中习爷爷对孝老爱亲的寄语,引出本课课题。指导学生走向实践,教学内容紧扣教材文本,紧贴学生生活,教学有目标、有层次。</p> <p>  第55中学王瑞老师《交通安全伴我行》,让孩子们戴上头饰成为一个个标识,结合学生体验式教学,用良好的行为规范人,让孩子规范自己,学会安全行为。</p> <p>  第55中学洪秋霞副校长《光盘行动,你我同行》,从餐厅场景自然切换至课堂场景,深刻融入了社会主义核心价值观的理念,结合《新时代爱国主义实施纲要》内容,培养学生节约习惯,厉行光盘行动,反对浪费。</p> <p>  第40中杨晓庆《共圆中国梦》,以“采访身边人的梦想”作为引入,以十九届五中全会为主线,采取学生“时政播报”、小组合作探究的形式,突出学生的课堂主体地位,明确实现梦想需要坚持中国共产党的领导、坚定“四个自信”,走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。</p> <p>  第40中学牟青《国家财政》,通过全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战以及推进十四五规划的任务,引出国家财政的作用。坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活,感受国家财政在生活中的重要作用,让课堂更具亲和力,充分发挥思政课的时效性、针对性、理论性。</p> <p>  柴窝堡小学李慧老师《我是中国公民》,通过视频展示中国令人瞩目的成就,让学生们体会作为中国公民的自豪,并让孩子们通过画画、歌唱、手语操、朗诵等形式表达爱国之情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心。号召学生从我做起、从小做起,树立公民意识,从小懂法知礼,共同建立中国公民良好形象。</p> <p>  达坂城中学丁嘉鑫老师《守护生命》,以调查问卷引入新课,创设了两难情境,自然的生成了“在成长中会经历风雨挫折,学会理性释放负面情绪,拒绝过激行为,珍视生命”的观点。</p> <p>  本次比赛,通过观摩、评课,提高了思政课的吸引力和感染力,深化了教师对思政课教学内容的认识和思考,为更好地落实立德树人根本任务,提高思政课教学质量起到了积极推动作用。</p>

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