打造校园文化阵地，彰显校园文化特色————记纸坊镇长阜中学校园文化建设

璐

“随风潜入夜，润物细无声”为了进一步优化育人环境，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品味，长阜中学在张记民校长的带领下，致力打造书香校园和构建和谐美丽的校园文化，坚持环境育人理念，启动校园文化建设工作，精心布置了本校的校园文化。自开学以来，在广大师生的共同努力下，学校校园文化建设初见成效，楼廊文化焕然一新。崭新的校园文化使学校成为学生求学、教师教学的温馨家园。 我校的校园文化分为三个大的部分，前院主要以传统文化为主，中院主要是党建引领，后院则是阳光体育和求真实验室。 学习传统文化，润泽师生心田 “国无德不兴，人无德不立”立德树人是教育的根本任务。传统文化对于丰富人的精神生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良好的社会风尚，具有不可替代的作用。所以，我校在学校外墙将传统文化上墙，让学生在上下学的路上能够随时学习，能起到潜移默化的作用。 　　 一、创新师德文化墙，引领教育新形势 “师德墙”张贴着师德师风名言警句，时刻提醒着每一位老师严格要求自己，正身修德志做人师。 　　二、学习“新八德”，做好中国娃 "新八德”书写着中华传统美德故事，对学生进行明理诚信、团结友善、勤俭自强的传统德育教育。 三、国学经典常相伴，春风化雨润心田“国学经典墙”吟诵着《三字经》、《论语》、《弟子规》中的经典名句，引领孩子走进经典、走进悠悠五千年灿烂的传统文化，挖掘中国文化的宝藏，使学生潜移默化的受到艺术熏陶，培养学生的审美能力，塑造完美人格，让学生了解祖国古文化的博大精深、灿烂辉煌，提高学生的文学素养和文字鉴赏能力，启迪学生怎样做人。 　　四、创新“楼道文化墙”文化启智 学校加强楼道文化建设，细化育人环境，合理布局，精心布置文化宣传标语、名人名言、古诗古文、书法、二十四节气等与中国传统文化相关作品。一道道文化风景让广大师生置身于无形的心灵熏陶和艺术享受之中，获益匪浅。精美的楼道文化不仅渲染了浓厚的校园氛围，给学生提供健康向上的精神环境，师生每到一处，心灵得到启迪，情操得到陶冶，拓深校园文化内涵，铸就校园人文精神。 墙壁文化润物无声，在雅致的校园环境中，陶冶学生情操，彰显育人魅力。 党建引领 为党育人，为国育才 为巩固拓展"不忘初心、牢记使命"主题教育成果，建立和落实"不忘初心、牢记使命"的长效机制，加强中小学校党的建设，全面贯彻党的教育方针，引导我校师生铭记红色历史、传承红色基因、弘扬革命精神，我校特地在校园中园设置了党建专题。 心中有目标人生有方向 阳光体育及实验室 操场体育运动墙的设计秉承教育不忘初心，一切为了学生的教育理念，顶层设计，集思广益，反复论证，坚持德育、智育、体育、美育相结合的原则。精确诠释了学校对运动与健康、艺术与美丽的见解，美化了校园，陶冶了学生情操。真实地展现了学校对校园文化的个性化追求和个性化设计。学校操场体育运动墙，整合了体育元素和学校特色，准确表达了阳光体育的诉求，增强了校园文化的底蕴，营造了校园文化新格局，展现了校园文化个性魅力，体现了校园文化自信。 实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，是进行实验、观察、分析、得出结果的场所。校园里设置实验室能够培养学生实践能力，培养了学生的观察动手能力。为了营造好实验室的文化氛围是实验室管理工作。我校特地将标语上墙，营造我们的校园文化。 校园文化是一个学校校风、学风建设的重要体现，优秀的校园文化是校集体积极向上的内在动力。校园文化是学校的灵魂，学校文化具有一定内涵和文化氛围的特色，校园教学一定要与文化素质教育相结合，助推加强教育与文化精神，是学校师生或者教育工作者必备的素养。