<p> 入冬后，最冷的一股寒风从今天开始肆虐着威宁县。草海的上空，从北迁徒而来候鸟们，在今天也难寻踪影，火车站的广场上，行人稀少，其中一小群刚出站的队伍，心情欢快，分外引入注目，这就是贵阳市第二十九中学赴威宁县炉山中学开展教育帮扶的老师们，经过五个小时舟车劳顿终于到达威宁，接下来，再坐二十几公里盘山公路就可以到达炉山中学了。</p> <p> 下午，到学校后，支教帮扶队在王晓敏副校长带领下，首先看望我校参加省级选派山区长驻炉山中学支教的田松平老师，认真询问开展支教各项工作，衣食住行等方面是否存困难。然后，在炉山中学党支教部书记王永彪带领下参观校园文化，并组织两校支委开展了党建交流活动，炉山中学孔令锋校长介绍学校的办学思想，育人理念，学校教育教学中存在困难，殷切希望老师们能走出去学习，有像贵校一样选派名师专家进校指导，并与王晓敏副校长达成初步建议，两校积极开展教学交流，搭建平台，互帮互学，共同成长。</p> <p> 第二天早上6点，队员起床，窗外的天空飘着冻雨，车顶上和县城郊外的山上树都结了冰，7点，我们准时从县城出发，沿着盘山公路驱车二十多公里到达威宁县炉山中学，学校在半山腰，被雾笼罩着，今天的主题：走进课堂，开展教学交流。语文，数学，化学老师以同课异构的方式对话教育教学。毕欢老师的《中国石栱桥》、孔嵌雯老师的《求平均数》、张丹凤老师的《燃烧与灭火》教学设计新颖，精彩的语文课堂互动教学，让学生在枯燥的说明文学习中不在那么枯燥；精准设计的数学课堂导学单，引领学生成为课堂主人，让学生课堂学习有了方向；精心准备的化学实验演示，让学生在直观的探索实验中自寻规律，课堂教学简单明了。三位老师课堂井然有序，教学目标达成度高，新课标理念得到了落实，把课堂还给学生。他们的授课方式得到听到老师们的一致好评。同时，我们帮扶老师也对炉山中学老师们扎实的教学基本功和优秀教学水平点赞。</p> <p> 第四节课，各学科以教研组为单位开展了评课议课活动，教务魏主任整体介绍炉山中学教育教学常规管理，教师教育水平，学生学情等，期间，支教队老师们观摩学校大课间活动，早上活动结束后，由于我们老师第二天必须返校上课，不得不告别炉山中学的师生们，只可惜时间太短，还来不及说再见，就踏上回程的列车，回望列车的站台上，只剩下炉山中学的耿校长和理化生刘代龙组长在那里挥手致谢！目送我们列车远去的身影。</p> <p><span style="background-color: rgb(241, 243, 249); color: rgb(40, 8, 0);"> 在归途的绿皮列车上，天虽冷，却感觉不到这是入冬以来最冷的寒风，仿佛有股暖风莫名的从窗外吹进来，风，很干净，能幻醒沉睡的灵魂。我们支教帮扶团队的老师们在火车上总结着，惊叹着，向扎根乡村教育无私奉献的老师们致敬，炉山中学朴实有效的学校管理与教育教学，师生健康自信与积极向上的精神风貌感染着每位成员，纷纷表示要把好的收益用于今后的教育教学工作实践。 </span></p> <p>编辑：田松平</p><p>图片：赴威宁县炉山中学支教队</p><p>审稿：赵建民</p><p>审核：王晓敏</p><p><br></p><p><br></p>