以赛促练夯实教师基本功——2020年桂平市金田镇小学教师基本功比赛

金田镇中心小学宣传组

为提高课堂教学水平，促进我镇小学教师的专业成长，构建素质过硬、业务精湛的小学教师队伍。12月1－3日，金田镇分三个赛点举行小学教师基本功比赛。本次基本功比赛，有课堂教学、硬笔字、毛笔字三个项目。镇中心小学是语文学科赛点、彩村小学是数学学科赛点、纪念小学是综合学科赛点。经过校级赛、学区赛层层选拔出来的一共44位优秀教师参加了本次比赛。各参赛教师精心准备，积极参与，展示了扎实深厚的教学基本功。 语文学科 <h1 style="text-align: justify;">　　语文学科课堂教学比赛在金田镇中心小学举行。本次活动共有十三名语文老师参赛，老师们个个热情高涨，用丰富多彩的语言带动学生一起遨游在美妙的知识海洋里。</h1> 　　徐芳和林杏娟老师用亲切和蔼的语言和循循善诱的教态，让学生逐步感知和掌握知识。 　　傅杏坚、刘洵栩、李彩玲老师的课堂生动活泼，充分体现了寓教于乐的教学理念，给学生创造了一个有趣有效的学习环境。 　　罗榕娟和谢恒羽老师的教学策略，用以读代讲，促进理解；用以情体会情，以心感受心，通过不断地对话，不断地思考，增进了学生的感悟，培养学生的自主学习意识和能力。 数学学科 　　数学学科课堂教学比赛在金田镇彩村小学举行。本次活动共有十一名数学老师参赛，课堂亮点纷呈，精彩不断，充分展示了执教老师的教学风格和特色。 　　徐立杏、黎巧玲、黄金升和张燕丽老师的课堂教学，体现了数学来源于生活，营造了愉悦和谐的氛围，学生在良好的环境下学习，自由大胆地发表自己的意见，形成了真实有效的课堂。把课堂还给了学生。教师在课堂上以学生为主体，充分让学生去说。 　　陈思雯和刘惠老师的课堂教学，鼓励学生在已有的知识基础上，积极思考，用不同的解题思路去解决问题，让学生经历解决问题的过程中理解先求什么，再求什么，循序渐进的过程。 　　黎带如和吴婷如老师用新颖独特的小游戏授课，激发了学生浓厚的学习兴趣，并且将数学与生活紧密联系，引导学生利用自身已有的经验探究新知识，让学生自由大胆的发表自己的意见，给学生营造一个轻松的学习环境。 综合学科 　　综合学科课堂教学比赛在金田镇太平天国金田起义纪念小学举行，综合学科一共举行了6个科目的比赛，分别是英语、科学、音乐、美术、道德与法治、体育。各学科教师呈现出百花齐放、风格各异的课堂。 　　音乐课上，多才多艺的班桂玲老师加上美丽的笑容更是吸引着孩子们，整节课孩子们都是在轻松愉快的过程中度过，孩子们感受到了音乐带来的快乐。     凌冠然老师的歌声真好听，把孩子们带进了奇妙的音乐世界。 　　陈艳和陈石连老师的基本功很扎实，通过多媒体的音、频、画等的展示，把学生带进了脸谱的世界，几分钟的作画步骤与细节处理的示范，一幅多彩的脸谱就展现在孩子们面前，激起孩子们创作的兴趣，瞧，孩子们多认真作画！ 　　黄子丹老师是个聪明的老师，在教具设计上下功夫，所有展示的教具的字体全部用上了“趣味文字”，让学生在课堂里无意识地受到了感染，自然学生也会在这样的氛围里能创作出色彩斑斓的“趣味文字”了 　　英语科教师们的教学策略，分别利用实物、单词卡、图片、简笔画、手势、动作等使得学生建立形象思维，帮助记忆。同时课件精美，设定有趣的课堂游戏，起到巩固作用，对学生有一定的吸引力。 　　道德与法治生活化、活动化，自主化、情感化的教学理念在王海杏、刘秋霞和韦晓曼三位老师的课堂上展现得淋漓尽致，同学们在学习中玩耍，也在玩耍中学到知识，寓教于乐。 　　韦桂连、李春媚、原源三位老师执教的体育课程运用示范讲解、引导提示、游戏等教学手段，循序渐进的教学原则，将各教学环节逐渐深入，积极培养学生主动参与、自主练习的学习氛围。在学习过程中利用学生已有的表象和知识点，在此基础上纠正和引导，让学生观察对比得出正确的动作方法。 　　课堂上，认真听课、积极参与学习的同学们～～～ 　　听课的老师们不忘记下每一个独特的教学理念～ 　　12月3日下午，单项比赛在金田镇中心幼儿园多功能室举行。三个赛点所有的参赛教师齐聚这里，进行硬笔字和毛笔字单项赛。在大力倡导学生将字写美观、写端正的同时，教师的一手好字也是“立师之本”。赛场上，每位教师都拿出看家本领，专注认真。书写时笔法灵动，有起有落；字形优美舒展、工整有致，一笔一划尽显教师深厚的基本功底，让我们看到了小学书法教育的美好希望。 　　评委老师公平、公正、认真地对参赛作品进行评判。 　　语文辅导员陈伟对语文科目比赛进行点评。陈伟辅导员指出参赛老师们能够用信息技术与课文学习相融和在一起教学，让学生主动参与课堂，展示出一个个精彩绝伦的高效课堂。但是在课堂教学中也存在一些问题，比如:教案过于详细或者过于简单，对课件内容不够熟悉，希望老师们在今后的教学中仔细备课，熟悉自已的教学流程和内容。 　　数学辅导员陈裕科对数学科目比赛进行点评。陈裕科辅导员认为各参赛老师们准备充分，能够用贴近生活的例子解释学科知识点。营造轻松幽默的学习氛围，很值得其他老师学习。 　　李权生副校长对综合科目比赛进行点评，指出老师们能够结合日常生活进行教学，让学生印象更为深刻；课堂设计新颖，条理清楚，课堂热情洋溢。 　　蒙丽娟副校长对硬笔书法和毛笔书法这两个单项进行点评。一、要注意字的笔画问题，如头的最后一笔，是点不是捺；“米”字作为偏旁时，最后一笔应是点而不是捺；二、硬笔书法和毛笔书法在排版时要注重作品的整体美观性；三、教师们在书写时应该要注意看清楚字型，不要书写错误。 　　比赛结果尘埃落定，蒙丽娟副校长宣布获奖老师名单。 　　李权生副校长、谢向阳副校长为获奖老师颁发证书。 　　获奖老师合影～ 　　本次基本功比赛，在欢快愉悦的颁奖典礼中落下帷幕，但金田镇小学教师提高教师基本功，进行教学研究的学习步伐没有停止。以赛促练，是一种方法也是一种机制，通过教师基本功比赛，为老师们提供一个互相学习、互相交流、相互促进的平台，切实夯实教师基本功。让老师们在教育路上不断成长，真正体会到课堂教学带来的快乐！ 主编：岳锋 文字：何春梅 摄影：陈玲、侯杰 审稿 : 蒙丽娟