<p> 生活中音乐无处不在，无论在什么场合，只要听到音乐、歌曲，孩子们就会手舞足蹈，自得其乐，今天大一班老师跟小朋友们带来全新的音乐活动，一起来看看吧！</p> 《金龙拍拍操》 <p>活动名称：律动《金龙拍拍操》</p><p>活动目标：</p><p>1.在玩玩、找找中了解五官、四肢等各部位的名称，对自己的身体感兴趣。</p><p>2.锻炼幼儿的手眼协调能力、韵律感。</p><p><br></p> 《声势游戏：小道童》 <p>活动名称：声势游戏《小道童》</p><p>活动目标：</p><p>1.锻炼幼儿的节奏感，韵律感。</p><p>2.培养幼儿之间的合作。</p><p><br></p> 《寻胡隐君》 <p>活动名称：手位游戏《寻胡隐君》</p><p>活动目标：</p><p>1.锻炼幼儿的节奏感，韵律感。</p><p>2.增强幼儿的手部灵活性。</p> 《你笑起来真好看》 <p>活动名称：《你笑起来真好看》</p><p>活动目标：</p><p>1.让幼儿养成和睦相处的友好品质。</p><p>2.锻炼幼儿的手部力量。</p> 《身体音阶歌》 <p>活动名称：律动《身体音阶歌》</p><p>活动目标：</p><p>1.在玩玩、找找中了解五官、四肢等各部位的名称，对自己的身体感兴趣。</p><p>2.锻炼幼儿的手眼协调能力、韵律感。</p> 《传递游戏：桃花笑》 <p>先看看我们分不清左右，手忙脚乱版吧😄😂😂😂😂</p> <p>再来欣赏我们练习后完美版的吧😄</p> <p> 音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力，也能极大地促进幼儿社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播，更多的是通过熏陶及感染的途径，因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。在各种丰富多彩的音乐活动中，幼儿良好的情绪情感和合作能力等均得到了很好的发展。</p>