<p> 充分开发、利用、共享教育资源，发挥北台小学的辐射和带头作用，是北台小学同千金乡中心校形成手拉手共建关系的重要基础。</p><p> 为了尽快促进新抚基础教育均衡发展，加大对农村薄弱校的扶持，12月3日，在郑霞校长亲自督促指导下，北台小学领导、教师一行六人走进千金乡中心校，进行了本学期的第三次基于共建基础上的校本研训系列活动。</p><p> </p> <p> 本次研训活动一改往日的“请进来”的活动方式，由负责此项工作的李蓉副校长牵头，林清华副校长、崔静主任、王贞副主任、刘霞老师、赵彧老师一行六人以“走出去”的真诚态度，来到千金乡中心校，与千金乡中心校的领导和老师共同展开此次校本研训系列活动。</p><p> 千金乡中心校的邵菊贵校长、金学民副校长亲自迎候在校门前，代表全校师生对北台小学的领导、教师表达了真挚的欢迎之情！</p> <p> 走进多功能教室，落座后，邵菊贵校长向北台领导林清华副校长、李蓉副校长表达了千金乡中心校的老师们渴望更新教学理念、创新教学方法的迫切之情！李蓉副校长真诚地说，郑霞校长特别关注此项工作，此行也是郑校长的特别安排！我们理解兄弟学校的需求，这次协作教研，由刘霞老师、赵彧老师分别执教一节语文课、一节数学课，还有李蓉副校长带来的教学经验交流。北台小学愿意毫无保留地传经送宝，促进千金乡中心校教学质量的全面提升。</p> <p> 随后，刘霞老师执教《四季之美》，赵彧老师执教《解决问题》进行了同时并开展示，千金乡中心校的教导、教师共计20余人参加了此次教研。</p> <p> 千金乡中心校五年级的孩子们同刘霞老师虽然是初遇，但对《四季之美》有着共同的认识和喜欢。孩子们被刘霞老师娓娓道来的演绎、声情并茂的教学所吸引，师生之间不断地碰撞出智慧的火花，一节课下来，美的感悟、美的思绪、美的心情停留在听课人的心底。</p> <p> 赵彧老师引领六年级孩子走进《解决问题》的世界，解题方法的灵活运用，知识过程的纵深推导，小组合作学习的巧妙利用……学生徜徉在数学的世界中，享受着数形带来的快乐。</p><p><br></p> <p> 接下来，北台小学李蓉副校长以《校本研训给课程改革以生长的力量》为题进行了北台小学校本研训经验的专题讲座，李校长以北台小学多年以来开展的接力晒课活动为核心话题，诠释了活页作业反推课堂教学的校本实践的理论依据和操作过程。与会者在倾听中感受着，北台小学的一节节精彩的好课，是怎样经过一次次反复打磨才得以精彩绽放。作为一直在引领我市教育的发展的优质名校，北台小学的校本研训工作始终走在省、市乃至全国的最前头。与北台小学结成协作体，让千金乡中心校看到了教学推进的目标及方向，看到了今后发展的契机。</p><p> </p> <p> 倾听中有了更多的思考！</p> <p> 千金乡中心校邵菊贵校长最后总结发言，邵校长指出，在减负十条公布的当下，学习北台小学减负的校本经验，落实活页作业反推课堂教学的经验很有意义！同时，对两校今后进一步开展协作体活动寄予期望，相信未来两校间的合作一定会让千金乡中心校弥漫书香、浸润养成文化！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 本次活动主持人——千金乡中心校金学民副校长，再次表达诚挚的谢意！</p> <p> 把这次活动的完美留在镜头前！</p> <p> 校本研训促进协作体活动深入发展，协作体活动同时助力校本研训不断前行。前不久，在全市基本功大赛上，北台小学语文教师代颖、英语教师于群刚刚斩获冠、亚军头衔；千金乡中心校也有多位教师参加了抚顺市农村青年教师评优，李东红、张俊红、付丽杰已经获评市优课殊荣。相信未来的北台小学和千金乡中心校的协作关系必将愈发紧密，愈发有意义！</p>