<p> 12月2日，由教师进修学校主办的振豫——拙学社及宋秋军名师工作室线下集中活动在我校盐都中学拉开了帷幕。来自全县各个初中学校的精英老师齐聚一堂，共同探讨英语教学。</p> <p> 此次活动流程安排如下：</p><p> 1. 三位主讲老师进行课堂授课</p><p> 2. 参与观摩课的老师分组讨论并总结优点和需要改进的地方</p><p> 3. 每组选出组长分享各个小组的建议</p><p> 4. 由河南师范大学张长辉教授总结发言。 时间安排：</p><p> 8：20-9：00 盐都中学 付引娣老师讲授七年级Unit 3 Topic 2 Section A</p><p> 9：10-10：10 分组讨论</p><p> 10：10- 10：30 组长分享</p><p> 10：40-11：25 龙泉乡初级中学 金星星老师讲授七年级 Unit 3Topic 2 Section C</p><p> 13：00-13：30 分组讨论</p><p> 13：30-14: 00 组长分享</p><p> 14：00-14：45 叶公中学 马晓楠老师讲授八年级Unit 3 Topic 3 Section A</p><p> 14：50-15：30 分组讨论</p><p> 15：30-16：00 组长分享</p> <p> 第一个上场的老师是盐都中学的付引娣老师。她和蔼可亲，教态大方自然，英语口语流利自然，给学生创造了一个很好的英语语言氛围。付老师课件制作精美，精心备课，给我们提供一个很好的视听盛宴。看，学生们正认真听课，并积极参与各种活动。</p> <p> 来自龙泉乡初级中学的精英金星星老师带领孩子们开启了英语之旅。她笑容可掬，平易近人，学生很快就融入了金老师的课堂。金老师成为了课堂上的组织者，一步步引导学生完成教学任务。这就是我们学习的榜样！</p> <p> 这位美丽大方的美女老师，是来自叶公中学的马晓楠老师。她带领孩子们在语法知识的海洋里畅游。一首温婉的Lemon Tree，开启了课程之门。教授过程中她走入学生中，与孩子们亲切的互动并给予悉心指导。这位年轻教师是我们教师队伍里的新星。</p> <p> 看这个热闹非凡的场面，就是老师积极讨论研课磨课的情景。</p> <p> 分组讨论结束，各个组长发表组内观点和提出建议。他们一一述说三位教师授课过程中的闪光点，言语中肯，毫无保留。同时，他们也提出很多修改的建议。这些不足不是我们的拦路虎，而是我们教师成长道路上的助力。感谢各位老师的倾囊相授。</p> <p> 看，我盐都中学的两位老师积极发言，他们言辞中肯，不愧我盐都精英。</p> <p> 宋秋军主任上场了。她高屋建瓴的提出了很多问题。这些建设性的问题都值得我们深思。同时，她针对教材整合给出了一些建议：①提炼主题②整合教学内容③整合教学活动。这些都是我们在备课过程中要不断思索深挖深究的方面。</p> <p> 最后，来自河南师范大学的张长辉教授，给 我们进行了教学设计上全方位的指导。他说:“教有法而无定法”。 教学方法一般可以分为五步教学法或五指教学法。</p><p> Step 1 Leading in /Warming up</p><p> Step 2 Presentation 教师是示范表演者</p><p> Step 3 Drills (机械练习) 教师是组织者</p><p> Step 4 Practise (开放性练习) 教师是监督者</p><p> Step 5 Consolatation 教师是帮助者</p><p> Step 6 Project</p><p> Step 7 Summary</p><p> 张教授深入浅出的讲解很接地气，给我们上课一节生动的教法课。</p> <p> 教研带动教学，教学质量提升需要有一支精明强干的教师队伍，依托初中英语宋秋军名师工作，带动我盐都中学整体英语教师队伍水平。我们定负重前行，努力奋斗，使英语成绩再创新高。</p>