聚力漫漫新征程，上下同心齐求索

高青一中研学旅行

任重而道远，于反思中前行。期中考试结束后，一部高一精准部署，统筹安排，充分做好考后反思，全面召开期中考后分析总结系列会议，创新开展特色教学反思活动。 召开全体教师期中质量分析会 　　成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我总结。近日，一部高一召开了全体教师期中考试质量分析会，认真分析、总结了半学期考试的得与失，并对后半学期的教学工作进行了统筹安排。 王海涛副主任首先对各个班各个学科进行了详细分析，指出了班级和学科的成绩及问题所在，要求认真做好学科分析和班级分析，研究学情考情，做好分层教学和边缘生指导。袁庆东主任要求针对这次考试存在的问题做好集体备课，组织本组教师认真研究分析，认真抓好边缘生工作，他鼓励高一教师再接再厉，精诚团结，再进一步！ 召开学生期中表彰与总结大会 　　为了总结期中考试的经验与不足，提高教育教学质量，让教学常规工作落地生根，近日，一部高一召开全体学生期中考试表彰与总结大会。 李梦晨副主任宣读了学习进步奖和学习优胜奖获奖名单，并给予获奖者表扬和鼓励，组织学生领奖。杨培国副主任认真分析了期中考试前后学生在纪律方面存在的问题与不足，并指出要进一步强化纪律观念、时间观念、学习竞争观念。王海涛副主任分析总结了学生在学习方法、学习目标和考试态度等方面存在的问题，并有针对性的提出合理化建议，要求学生注重知识的巩固复习、考试的规范训练、方法的科学有效。最后，袁庆东主任做了总结发言，强调了学生要正视自我，分析得失、找出差距，拿出切实可行的改进措施。大会在激情洋溢的宣誓中划上圆满句号。 召开期中考试家长会 　　为了进一步增进家长和学校之间的联系，更好地形成学校和家庭教育的合力，近日，一部高一顺利召开了期中考试家长会。 家长会上，首先由袁庆东主任通过广播向各位家长汇报了学生们半学期在校的学习情况，并分析了期中考试中的得与失。同时，对家长提出了更加明确、具体的建议，并对学生即将到来的选科学习做出了更加深入的指导与规划。 其次，班主任向各位家长展示了班级风貌，汇报了班内每位学生在校的情况，特别是就本次期中考试与家长进行了广泛的沟通和交流。与会的家长们也纷纷发言，积极地跟老师互动。他们衷心感谢学校教师的辛苦耕耘，无私奉献，表达了家长们将一如既往地支持学校工作，密切配合学校共同教育孩子的愿望。 召开班级质量分析会 　　沟通是管理的浓缩。为了加强任课老师之间的交流，促进配套班级整体成绩的提高，解决各班目前存在的问题，近日，一部高一班级质量分析会顺利召开。 会上，各科老师积极发言，根据期中考试成绩结果，针对自己班级学情分析和考后反思，展开积极而热烈的讨论，提出了许多建设性意见，共同研究制定了一些宝贵对策。各班协调会根据级部提供的数据分析，及时发现问题，改进教学工作策略，并明确尖子生、边缘生与任课教师的一对一的推进方案，采取更务实的做法和更积极的行动来对待接下来的教学工作。相信，班级管理与教师教学形成合力后，定能让一部高一年级整体水平再上一层楼。 召开班级和学科“诸葛亮会” 　　班级、学科是我家，提升需要靠大家。本着促进后进班级和学科快速高质量提升成绩的目的，一部高一紧扣“我为班级、学科发展建一言”的主题创新召开了不同班级和不同学科的“诸葛亮会”。董捍卫副校长和张玉起部长参加并指导了本系列大会。 　　分析会上，各备课组长对本学科的教学质量进行了全面的分析，找到问题和差距，定准目标，对接下来的本学科教学策略及时改进调整。参会老师逐一发言，寻找自我得失，改进自我教学。 　　最后，董校长作重要指导。他指出，今后的工作要抓课堂，要注重基础，要分层教学，要做好与班主任的沟通、协调，要做好培优补弱工作。他强调，每位老师要精准扶“边”，严抓临界生，有效结合集体备课和个人备课。各班主任要加强与学生的身心交流，，严抓落实，帮助边缘生确定好目标，以百分百的精力投入工作，把最优的教育送给学生。 开展高效课堂示范观摩活动 　　11月份的天气瞬冷，王宝敏老师的课堂氛围却异常火热，为充分提升高一教师在教学课堂中的有效性和高效性，实现绽放课堂魅力，师生合力追梦的目标，一部高一开展了青年老师王宝敏老师的示范课活动。董捍卫副校长和张玉起部长带头参与并细心指导、认真评课，全体无课老师积极听课。 　　王宝敏老师的日语课，内容紧凑，严谨周密，形象生动，教风沉稳，循循善诱，课堂评价语以鼓励为主，整节课富有激情和感染力的语言吸引着每一个学生，上出了课堂的互动高效。 　　本节示范课可以看出新教师的综合素质和专业素养得到了快速提升，也给老教师提供了一个观摩、学习、交流的平台。 　　聚力新征程，上下齐求索，此次期中总结系列会议坚定了工作信心，进一步统一了高一年级全体教师的思想意识，增强了凝聚力，相信，在接下来的工作中，只要我们拧成一股绳，凝聚正能量，定能再创佳绩，再上台阶。