<p> 班主任是学校德育工作的灵魂人物,是教学工作的核心力量。为全面提高我们班主任工作水平,推动和促进班主任队伍的建设,切实提高班级管理的有效性, 12月2日晚,我校非常有幸邀请到茂名市陈杜泽名教师工作室团队到校开展班主任培训讲座活动。参加本次培训活动的有合水中学教师、平塘三中教师、平塘二中教师和本校全体教师共100余人。</p> <p> 茂名市陈杜泽名教师工作室是继教[2018]13号文件规划建设的工作室。工作室秉承“共享、共进、共赢”的理念宗旨,围绕立德树人和专业成长的建设目标,确立与时俱进、凸显学科和立足实践的发展方向,集教学、科研、培训于一体,通过辐射引领和合作互助的途径,致力探索培养语文核心素养的教学经验和促进初中语文教师的专业发展。</p> <p> 本次活动由张毅辉校长主持,分三个环节:1、教育城初中罗莹老师以《做一名温暖有爱的班主任》为主题的讲座。2、茂名市名师陈杜泽老师以《发展有道,教育有术》为主题的讲座。3、教育局教研室教研员何立荣作重要讲话。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第一环节</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">做一名温暖有爱的班主任</b></p><p><br></p> <p> 罗莹老师用朴实真挚的语言,结合自己的教育经历,分享了做班主任的经验和德育帮扶学生的成功案例。她这位班主任既是自己班级的精神引领者,又能够拥有能够唤醒学生爱的力量。在讲座中,罗老师展现了专业素养 ,演绎了自己的教育智慧。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">如何爱学生?</span></p><p><i style="font-size: 15px;"><u>1、关注、赏识、鼓励、与家长合作,共同陪伴。</u></i></p><p><i style="font-size: 15px;"><u>2、给学生一个良好的学习环境。</u></i></p><p><i style="font-size: 15px;"><u><span class="ql-cursor"></span>3、给学生一个竞争、合作、互助的小团队。</u></i></p> <p> 她用爱心打动学生,她告诉我们和学生保持信任感、亲切感,更能做好德育工作。学生在学校最亲近的人是班主任,我们要多参与学生的活动中,发现学生的细微变化及时调整,发现学生优点及时表扬。同学们就像花园里那一株株芬芳各异的待放花朵,一花一世界 ,相信只有用心浇灌,静待花开的过程虽然漫长却很幸福!所以要用心,把工作做细;用爱,把工作做深;用智慧,把工作做精!做一个温暖有爱的班主任。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第二环节</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">发展有道 教育有术</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"> 陈杜泽,信宜市教育城初级中学政教处副主任,初中语文高级教师。教坛耕耘二十四载,曾获得“广东省南粤优秀教师”“茂名市名教师”“茂名市教学能手”“茂名市优秀教师”等荣誉称号。发表、获奖的学术论文三十多篇,近年主持或参与广东省、茂名市级课题研究六项。被聘为茂名市初中语文学科带头人、茂名市继续教育专家库成员。</b></p> <p> 陈杜泽老师以“发展有道,教育有术”为主题。先是从教师的专业成长和发展的阶段特征、专业修炼和目标三方面内容讲述,接着从班主任的发展阶段、领导风格、角色定位和实施策略四方面内容讲述。高屋建瓴、条分缕析,让我们年轻教师感到醍醐灌顶!</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><u>共同成长 与君共勉</u></b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;"><i><u>1.鸡蛋从外打破是食物,从内突破是生命。</u></i></b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;"><i><u>2.教育是一个不完美的人,带着一群不完美的人,追求完美的过程。</u></i></b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;"><i><u>3.登上山项,不是为了插旗帜,而是为了迎接挑战,好好欣赏山底的美景。爬上去,不是为了世界可以看到你,而是因为你可以看到世界</u></i></b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">第三环节</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">满怀信心 责任担当 静待花开</b></p><p><br></p> <p> 教育局教研室教研员何立荣总结:这次活动起到交流引领成长,借鉴共促提升的作用,且建议我们老师要结合实际思考几方面问题:1、如何将爱传递到我们学生?2、班级文化如何打造?3、如何建设学习小组,如何培训和分工?我们对学生提要求前先对自己提要求,做好教师自身的专业成长规划。</p> <p> 满怀信心, 年轻是最好的资本,我们年轻的教师无论对学生还是对自己都应满怀信心。</p><p> 责任担当,不能让学生从自己手上辍学,学生是一个家庭的希望,我们要对得起老师这份事业,对得起每一个学生。</p><p> 静待花开,为人师,有教无类,因材施教,有信心有耐心有爱心去呵护祖国的花蕾,静心期待花开有声的一天。</p> <p> 不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。讲座活动结束后老师们纷纷表示受益匪浅,对班主任工作有了更深的认识。</p><p> </p> <p> 这次讲座活动,像一场场及时雨,清风拂面,润物无声,在每一个阶段指引方向,滋养心灵,传递力量,让老师们都有所感悟且要求自己加强学习,注重自身的专业成长和发展,用心耕耘,润德启智,静待花开!</p>