青年教师展风采，课堂达标促成长 ——襄阳市第二十七中学青年教师达标课

冬日暖阳

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。                                              ——题记 为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实课堂教学的基本功，促使青年教师快速成长并融入学校的团队，我校开展了青年教师达标课活动。2020年12月3日上午，襄阳市第二十七中学新晋青年教师达标课活动拉开帷幕。 4位新老师参加了此次达标课活动，他们精心准备、挖掘教材、巧妙设计，以沉稳干练的台风，自然得体的教态，亲切生动的语言，为大家奉献了一堂堂优秀的达标课，总体可谓精彩纷呈。 　第一节李灿老师执教一年级语文《比尾巴》，教学活动丰富，形式多样，在生字讲解环节，她采用“开火车”、“我指你猜”、“看字读句”等游戏加强学生对生字的识记。文章内容的讲解重点突出。课堂氛围活跃，学生积极性高，师生配合默契。 　　刘晓玲老师用通俗易懂的语言讲授了五年级数学《解稍复杂的方程》，在课堂上她充分调动学生的动手、动脑能力，教会学生计算、解题技巧，同时，注重培养学生的答题习惯。她走进学生，融入学生，对学生的每一点进步都给予赞赏和肯定，鼓励式的教学极大的增强了学生的信心。 　　高琦琦老师的课《猫》以萌态猫的图片和短视频导入新课，激发学生兴趣。用极具亲和力的语言引导学生去学习、了解老舍笔下三只猫的不同境遇，启发学生善待动物，实事求是的看待问题。小组式教学活跃课堂气氛，发挥了学生主动性。 　　汪思颖老师饱含激情的教会学生《用去括号解一元一次方程》，讲解细致，线索清晰，用方法论指导学生练习，讲练结合，帮助学生强化方程的解答技巧，整堂课结构合理，环节紧凑，发挥了教师的引导作用。 　　在达标课之后，教务处老师和本学科教研组长针对四位老师的课进行了交流和评价，他们既肯定了青年教师的优点，又提出了存在的不足，希望他们在一次次磨砺中成长娴熟。 水尝无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。本次达标课活动，对青年进教师而言，不仅是一个展示的平台，更是一次磨炼的机会。新教师如同新鲜血液一般给27中带来活力与激情，同时27中也为每一位青年教师提供了学习的平台与成长的机会，相信在我们共同努力之下，每一位老师都将绽放属于自己的光彩，在自己的岗位上发光发亮。