“用好统编教材，优化课堂教学”——高碑店市小学语文低年级教学研讨会

啊呀

在这个冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，高碑店市小学语文低年级教学研讨会在益民路实验小学举行。全市三百余名低年级语文教师参加了此次活动。本次活动由教师发展中心王伟燕主任主持。活动流程包括“课例观摩、课后反思、课例点评、主题讲座”几个环节。 益民路实验小学的李美玲、李敏两位老师带领我们走进充满本真性情的课堂。课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们都变得简单而深刻，清晰而又富足。李美玲老师执教二年级《狐假虎威》一课，她以清新大方的教态，耐心的引导，引领孩子们与文本对话，进行了朗读、说话、字词句段品析和写字等方面的有效训练，让学生的双基得以不断巩固。课堂上李老师很善于激发孩子们的学习兴趣，及时鼓励他们的勇敢表现，让他们投入课堂，进入文本，从小小的故事中明白所蕴含的道理，初步感知寓言故事的魅力。 《大自然的声音》是一篇生动有趣的课文。李敏老师的教学设计严谨，素材丰富，准备充足，过渡自然，能引导学生入境、想象，让学生真正地走进大自然，聆听大自然的声音。课堂当中，李老师注重词语的积累、语句的欣赏、变换形式地朗读课文，最终达到熟读成诵的效果。李老师巧妙地利用网络资源，并且注意象声词的学习。大自然是美丽的、奇妙的，亲近自然是孩子乐此不疲的事情，在大自然中有很多美妙的声音，教师用学生们熟悉的声音作为探究的对象，让学生静下心来去倾听。 一个优秀教师的成长过程是一个不断总结、不断反思的过程。两节精彩的课例后，两位教师根据课堂实际谈了自己的感受与收获，同时也带给大家无限的启迪与思考。 新城镇杨泽老师、第八小学孙凤丽主任分别对两节课进行精彩点评。两位老师从不同角度，对两节课加以评析，让大家的思路进一步清晰明了。 教师发展中心的张桂英老师结合两节课例做了《用好统编教材，优化课堂教学》主题讲座。张老师以“用好统编教材，提高课堂效率”为中心，重点从教材结构、文本解读、语文素养、教材课型、目标整合五个方面进行了解读。在分享过程中老师们一致认为统编教材在语文教学中的目的与路径更清晰了，在单元中知识点安排与每个版块都各自具有教育功能，自成体系，互相关联。在课文选材上以名家名作为主，内容更加丰富、有深度。张老师还与老师们分享了在语文教学中的几点小建议。 最后，王伟燕主任对本次活动做了总结。王主任强调，我们的教研活动要以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以教师作为教研的主体，理论联系实际，让我们在教师专业成长的大路上阔步前行。 要提升我们的品位，离不开语文；要增长我们的心智，离不开语文；要提高我们的生活质量，更离不开语文。本次教材解读活动是语文教学中的及时雨，通过这次主题教研活动，使我们的小学全体语文教师对新版统编教材有了更明确的认识。今后大家能把这种认知内化为自己的课堂把控力，从而实现课堂的高效性。