为了加强教师之间的教学经验交流，达到教师教学经验优势互补，提高我镇教育教学质量，为“教育立县”出一份力，在工作室主持人杨贞琴老师和金山小学领导的积极沟通和组织下，贵州省乡村名师杨贞琴工作室与安龙县普坪镇金山小学开展了“强师提质联动教研活动”。 2020年12月1日清晨，工作室主持人杨贞琴带领工作室成员、学员冒着严寒、摸着黑、顶着大雾兴致勃勃地奔赴普坪镇金山小学。虽然在路途中几经艰难，但也阻挡不了老师们去金山小学参加活动的激情。 本次活动呈现了精彩纷呈的3节语文习作课和3节数学课。上午第一节由工作室学员黄春香执教三年级习作《我们眼中的缤纷世界》、第二节由金山小学的赵倩老师执教四年级习作《生活万花筒》、第三节由工作室学员黄梅老师执教五年级习作《20年后的家乡》、第四节由金山小学田应贤老师执教二年级数学《认识时间》，下午第一节由工作室学员梅文敏老师执教三年级数学《认识几分之一》、第二节由工作室学员郭大美老师执教六年级数学《数与形》。六位执教老师的年龄结构辐射了老中青阶段，但是教学方法各具特色，教学设计都充分考虑到了学生的年龄特点，符合当地学生实际。他们讲解声情并茂、细致入微。听课教师认真听课，不时露出会心的笑容。 课后进行了评课交流活动。首先是授课教师向大家介绍了自己的教学构思，也反思了本堂课的教学行为。我们发现，老师们说课的基本功特别扎实，完全按说课的要求来做的，没有半点的作秀。抓住了说课的几个环节，丝丝入扣，环环相连。然后各位听课老师各抒己见，充分发表对这几节课不同的见解，进行了相互的交流学习，取长补短。整个交流活动气氛热烈、融洽。 然后，张清江校长就金山小学的管理进行了详细的介绍，让我们明白了学校的发展真的不容易，特别在这样的环境中办出一所这么好的学校更是不容易。 <p> 接着，工作室所在学校副校长吴德贵同志讲话，他希望各位老师在本次活动中能有所收获，在以后的工作中努力学习，不断成长自己。</p> <h3 style="text-align: center"></h3> <p> 最后，工作室主持人杨贞琴老师作总结发言。她首先对授课的老师及金山小学的全体教师表示感谢，然后对老师们在课堂教学中应注意的一些细节提出了中肯的建议，最后她希望所有老师通过在一次次的磨炼中不断成长，提高自己的教育教学质量。 </p> <p> 此次联动活动，为教师们搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了与会教师的专业成长。工作室成员、学员及金山小学的全体教师都感受颇深。</p><p> 本次活动在金山小学领导及老师的热烈欢迎和积极配合下得以圆满结束。</p> <p>编辑：陈永奇 </p><p>审核：杨贞琴</p>