<p><b>我校为强化教学管理，规范教学案及教学进度，落实教学常规，12月2日上午10:30</b>，<b>教导处进行了全面的教学常规检查。本次检查由高考9大学科教研组长进行本学科的精细化检查。9大学科教研组组长同参与、同讨论、同思考以达到带动科组共同进步！</b></p> <p><b>语文组曹雪莉老师检查教学常规工作</b></p> <p><b>语文组优秀教学方案</b></p> <p><b>数学组王凤燕老师进行常规检查</b></p> <p><b>数学组优秀教学方案</b></p> <p><b>英语组郑奕老师进行常规检查</b></p> <p><b>英语组优秀教学方案</b></p> <p><b>物理组胡龙老师进行常规检查</b></p> <p><b>物理组优秀教学方案</b></p> <p><b>化学组刘勋老师进行常规检查</b></p> <p><b>化学组优秀教学方案</b></p> <p><b>生物组王习焕老师进行常规检查</b></p> <p><b>生物组优秀教学方案</b></p> <p><b>政治组赖婷老师进行常规检查</b></p> <p><b>政治组优秀教学方案</b></p> <p><b>历史组张亚莉老师进行常规检查</b></p> <p><b>历史组优秀教学方案</b></p> <p><b>地理组周明媚老师进行常规检查</b></p> <p><b>地理组优秀教学方案</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">以上的优秀教学方案都有共同的特点：1、有手写自己独到的教学想法或者思路 2、有答案和答题过程 3、有教学反思 4、学生易错题记录详细</b></p> <p><b>各学科各年级教学方案检查等级表图</b></p> <p>语文</p> <p>数学</p> <p>英语</p> <p>物理</p> <p>化学</p> <p>生物</p> <p>政治</p> <p>历史</p> <p>地理</p> <p><b>此次检查等级优秀的教师有</b>：<b><i>高一：</i></b>卢作龙、唐娜英、冯廷娟、王霞、庞丽萍、黄敏珍、王丽坤、李乃国、唐艺芬、邱瑞兰、翁小泽、李万蕊、徐娇杨、文英菊、李云祥、王仕健、陈虹燕、王乔茹、梁璐、王飞 </p><p><b><i>高二：</i></b>伍思妮、黄紫钰、李佳欣、符海芳、张帆、倪文勤、何运容、吴清琳、郑义雅、白春红、罗艳娟、周慧玲、赖婷、朱虹霞、叶佳仪、张钰、陈怡</p> <p><b> 大部分老师的集体备课教学方案数量足、内容实，项目齐全，教法设计合理。按照了教学方案的格式要求来设计， 也达到了学校要求的三统一：统一进度、统一导学案、统一限时练。但是也发现了有的老师教学方案的课时存在不足的现象，没有自己的教学想法，教学反思则过于简略，不能结合教学实际进行反思，有点流于形式。</b></p><p><b> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。一次检查就是一次促进，促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！</b></p>