为认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和全市教育大会精神，推动学校教育教学和技能大赛成绩再上一个新台阶，12月1日下午，开封市信息工程学校召开省技能竞赛及“文明风采”竞赛经验交流与研讨会，总结学校参加2020年河南省各参赛项目的经验得失，研讨2021年各项大赛备赛和参赛工作。校长雷连河、副校长孙程彦、教务主任董科峰、各参赛教研组组长，竞赛项目指导教师出席了会议。会议由教务主任董科峰主持。 会议首先进行了参赛项目组的经验交流。参加“动画片制作”、“广告平面设计”、“数字影音后期制作”、“面部日常美妆”、“电子电路安装与测试”、“Excel数据处理”、“数学基础素养与应用”、“Word应用文写作”、“英语演讲”、“汉字听写”和“Powerpoint设计制作”等11个竞赛项目组的指导教师分别介绍了项目的背景、备赛过程、参赛感受，畅谈了今后的打算，并对学校技能竞赛工作提出了宝贵建议。 计算机二组指导老师王俊峰老师强调在竞赛项目中团队合作的重要性。电子组指导教师任华魁老师诠释了如何培养学生从微小走向成功的心得。计算机一组指导教师武瑞老师发言表示学校应该落实团队责任，出台激励评价制度，让人人都能出彩。 然后，孙程彦副校长作了讲话，她说，今年，在各位老师的辛勤指导和同学们勤奋努力下，各项竞赛取得了很好的成绩，令人鼓舞。老师谈的体会，情真意切、感受深刻。这一切说明技能竞赛收获的不仅是几个奖项，更重要地是学生和老师在参加竞赛的过程中成长了、发展了，感谢大家的辛勤劳动和艰辛付出。讲话中，孙程彦副校长强调：一是各竞赛项目组要将职业技能大赛融入教学过程，常态化，以赛促学，以赛促教，以赛促练，以赛精艺，培养高质量的技术技能人才。二是切实做好“以赛促改”工作。我们要以职业技能大赛为契机、为突破口、为标准，全面进行教学改革。要以职业技能大赛的标准作为我们的教学评价标准，废弃过去传统的学科知识为主线的课程教材，将职业技能个个点串成线，辅之以相关知识，重构我们各门课程的教材，并用类似职业技能大赛的方式方法考核评价学生的学业成绩。三是总结研讨、认真部署、精心组织、全面提高。目前，我校此项工作大家都做了认真总结研讨，找出了问题，理清了工作思路。下面我们要学会做事，通过常年备战、集训提高的方式，把人才培养和争创成绩结合起来，瞄准明年的市赛、省赛，争取取得更大的突破。 会议最后，雷连河校长对本次技能竞赛及“文明风采”竞赛总结交流会做了总结。他表示，今年我校选手取得优异成绩离不开以赛促学、以赛促教，提早谋划、增点扩面，科学备赛、集中训练。同时清醒地看到尚有学生技能人才储备不足等问题需要不断完善改进。他希望，全校教研组要建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序；大家凝聚力量，锐意进取，扎实工作，为我校在全省职业院校学生各项大赛中取得更好的成绩！