【城北中学】厉行节俭，反对浪费”主题德育班队课——记城北中学2020年德育晒课

我是嘭狒狒吖

11月27日，景宁城北中学2020年全员晒课“厉行节俭，反对浪费”主题德育专场在录播室四楼举行，本次共晒出两节主题班队课，邀请景宁德育教研员张志明老师，云和三中吴庆玲老师、周世金老师作为本次晒课的评委。 　　第一节课是马俏曼老师带来的《让我们做一个粮心人》，马老师以提问的方式使所有学生快速进入课堂，先播放一粒米的生成视频，使学生从心理上感觉:一粒米的来之不易，紧接着让每一位学生模拟弯腰插秧的姿势让学生从生理上感受:粮食的来之不易。这个过程每一位学生都非常积极参与，切身体会农民伯伯的辛苦；为了让学生更直观的知道自己浪费饭菜的严重性，马老师让学生一步步亲自计算，通过庞大的数据让学生知道：浪费可耻。并且以“小组合作一起点菜”的活动引导学生找到节约粮食的方法。活动开展紧然有序，环环相扣，课堂气氛融洽。 　　第二节课是周海峰老师带来的《小节俭，大担当》，周老师在开课前用笔连9个点的游戏和用手将绳子打结的游戏成功的引发学生的兴趣，调动了学生参与课堂的积极性。而后以情境表演、列完美清单、播放感动中国人物故事等活动的开展，让同学们感受节约不单单是一种品质，更是中华民族的美德。周老师的课堂活动丰富多彩，每个细小的环节都是经过精心的设计，有趣而又生动。 　　课堂展示后林小芬老师开展了题为《适度的课堂活动使课堂妙趣横生》的观点报告，她阐述了德育课开展的策略：（一）营造良好的氛围。在班会课上营造良好的氛围，可有效提高学生的参与度，（二）依靠多媒体设备。德育工作的开展不能仅仅依靠老师的讲述，而依靠多媒体设备，比如同屏技术，希沃白板，投影设备等等，可以让展现更加方便，直观，有效。能够有效地提高学生的兴趣。（三）以活动为载体。德育课需要在教师指导下，以学生为主体，通过开展具有实践性、技能操作性、创造性兼具教育性、情感性的活动，以激发学生的积极性、主动性、参与性、创造性，引导学生主动参与、思考、探索、实践，从而有效的开展德育工作。（四）讲述生动小故事。在班会开展过程中，为学生讲述生动的故事，提高学生对社会的认识。 总而言之，老师利用德育课来进行德育工作的开展，应该依靠多元化的形式，将单一的课堂变得生动有趣，从而提高学生的兴趣，在无形之中完成对学生德育工作的开展。 　　班主任们积极参与听课观摩，从课堂中受益匪浅。 　　云和三中的老师和县德育教研员张志明老师全程参与晒课活动，并对此次活动做了中肯的建议与点评。吴庆玲老师对两堂德育课给出了高度的评价，对课堂中的活动环节进行了详细的剖析，认为德育的课程必须以活动为支架。张志明老师从德育的本质出发对两位老师教学环节中出现的瑕疵提出了改进的建议，认为节俭主题的德育课堂一定要跳出传统的框架，要有所创新。一节成功的班会课往往融合了各种教育元素，是班主任教育智慧的结晶，也是班主任综合素质的体现，班队课也是课，和文化课同样重要。 　　这次德育晒课的开展，对执教教师来说是一个自我反思、自我提升的机会，让我们深刻地认识到主题班队课独特的治愈性，在往后的教学生涯中，要用好、上好主题班会课。