规范管理 共享共赢 —2020锦州十二中 黑山三中 小东初中城乡一体化联盟活动简报

刘利

联盟

教研

学校

交流

教学

教师

三校

教育

学困生

开展

　　为落实市、县局文件精神，推动我县义务教育优质均衡发展的步伐，进一步加大校际之间的交流与合作，充分开发、利用、共享教育资源，提高学校教育教学质量，本着“共建、共享、共赢”的原则，2018年锦州十二中、黑山三中、小东初中三所学校结成城乡一体化联盟校，现就联盟校2020年活动总结如下：

　　一、活动目标：

牢固树立“以学校发展为前提，以教师发展为主导，以学生发展为主体”办学理念，搭建联盟交流平台，传输管理经验，努力增强学校教育教学主体实力，提高教育教学质量。

　　二、具体活动：

（一）学年初受疫情影响，联盟校校长召开“发挥联盟优势，共谋教育发展”视频会议，三校校长分析校情，结合实际，精心谋划，共谋教育发展之道。通过研讨，共同制定了《2020年联盟校工作实施方案》。

（二）充分发挥联盟校微信交流群作用，开展微信群内的互动交流，联盟校教师在群内分享教育教学经验，畅谈教学心得，围绕各种教育教学主题交流互动。班主任围绕“留守儿童、学困生”等工作讨论交流，均颇有成效。

（三）疫情过后，三校领导、教师走出校门，于2020年11月30日、12月1日两天齐聚黑山三中，积极开展校际间实体交流互动。

11.30上午：

（1）锦州十二中李宇峰校长结合当前教育发展新形势、学校具体情况，就如何开展校本教研助力教学质量的提升，以促进学校生存发展作《市、县、乡一体化联盟”、有效开展校本教研助力质量提升》培训报告，教学校长、教务主任、教研组长参加了报告会，聆听报告。

　　（2）锦州十二中、小东初中老师听了黑山三中部分学科老师展示课：英语（李海霞、董丽丽老师）化学（张建磊、许红老师）

11.30下午：

（1）三校教师就黑山三中教师所上英语课、化学课等开展学科教研，黑山县教育局教育股侯贵阳股长亲临教研会现场，参加教研活动，各校教务主任、同学科教师参加了教研会。

　　（2）十二中德育主任杨主任，作了有关学困生转化工作报告《学校后进生转化工作的几点做法和体会》，对如何做好学困生转化工作提出了高屋建瓴的指导性建议，三校德育领导、部分班主任参加了报告会。

12.1上午：

（1）锦州十二中英语老师，化学老师作示范引领课，他们全新的教学思路，教学方法让听课教师眼前一亮。各联盟校教务主任、同学科教师参加。

（2）教研交流：

a.大组教研如何开展；

b.学科教学注意事项；

c.如何进行中考复习；

　　三、活动成效：

1、传输管理经验，规范学校管理

三校联盟活动的开展，对学校发展规划进行了研讨交流。大家共同听取了联盟学校管理经验介绍，修订和完善了学校各类管理制度，为学校的精细化管理提供了借鉴。

　　2、搭建互动平台，保障交流畅通

三校联盟活动，为学校、老师搭建了交流互动的平台，相互交流教育教学经验，畅谈管法、教法、学法，相互促进，共同提高。

　　3、开展教研互动，提高专业水平

三校联盟活动中，英语、化学等学科教师就学科教学，中考复习等问题进行研讨共勉，提高了学科教师专业水平。

　　4、统筹安排任务，实现资源共享

十二中李校长、杨主任就学校管理、学困生转化所作报告，对学校管理工作和学困生转化工作的开展具有重要指导意义。英语、化学等几位老师的引领课，更是让我们受益匪浅。

　　5、推动均衡发展，赢得社会好评

学校在联盟活动的带动下，全校师生齐心协力，日常教学中精诚合作，共同提升教育质量。与此同时，狠抓学生管理，行为习惯养成教育，使得学生的精神面貌焕然一新，深得社会好评。

　　总之，联盟活动的开展，对促进联盟校共同发展等方面起到了积极的作用，“一所学校可以走得更快，多所学校一起将会走得更远”，今后，我们将乘“联盟”东风，扬“教研”之帆，不断深入研究与探索，努力实现联盟校合作共赢。