<h3><br>为弘扬中国传统文化，传承民族精神，提升教师的专业素养和审美情趣，营造浓厚的校园文化氛围，不断提高教师的教学技能和规范书写水平。在张校长的组织带动下，川钰教育、学高教育、宏德教育、弘毅教育四校联动，举办了“墨韵书香、妙笔生花”的21天书法打卡活动，由专业的书法老师饶琴担任指导教师。“写最美中国字，做最美中国人”让传统文化灿若星河，让书法艺术历经岁月的洗礼更加的蓬勃！<br><br></h3> <h3>你练过的字会变成你的气质，优雅、干净、坚毅。所以从点、撇、竖、横、折等基本笔画开始，一笔一画，端正姿势、磨练意志，书写崭新的开端！<br></h3> <h3>书法能释古通今，陶冶情操，好似知识大都市中的一派田园风光，自然、质朴、宁静，给人无限的想象空间！</h3> <h3><br><br>最简便又最高雅的事情，就是写字了。写字，追求的是美，滋养的是灵魂。通过书法练习，让我们再次深刻的领会和理解了汉字文化以及书法艺术的崇高和深广的哲思情理。<br><br><br></h3> <h3><br><br><br>书法是一门综合的艺术，它集汉字、古诗词、美学、构图、书法本身的结构，章法、自身的修养、情感、意志，以及胸怀等于一体来表现，这就是书法的魅力和意义所在！<br></h3> <h3><br>每个汉字都是有生命的，用心写出来的汉字是有内涵的，用心表达出来的文字是有生命的。随着书法学习实践的不断深入，让老师们对美的感受力、感悟力、分辨力以及创造力就会越强，对书法的刚健之美、丰韵圆润之美的鉴赏力也会发生质的飞跃！<br><br><br></h3> <h3><br>鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌幻旋律。”还说：“我国文字具有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”所以，这一幅幅赏心悦目的艺术佳作，不仅带给我们视觉上美的亨受，还能陶冶情操，进行美学教育！<br></h3> <h3>通过21天的书法打卡，不仅提高了各位老师的书写水平，同时还修养了身心、磨练了意志、锻炼了人的观察力！</h3> <h3>书法是中国传统文化的精髓，是上下五千年来优秀的文化传统，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与美术、音乐相通。我们作为一个中国人，特别是教师，有责任和义务去继承这一传统，练习书法。<br>孔子说“学而不厌，诲人不倦”。作为教师，不仅要继承和发扬中国的传统文化，习得一手好字，身体力行地为传统文化代言，为课堂增添生动的色彩。更要随时保持“空杯”状态，利用业余时间不断地学习，丰富自己的专业知识，更新知识储备，才能更从容地为学生“传道、授业、解惑”。只有“厚积薄发”、“教学相长”才能提升课堂效率、提高教学质量，让我们的课堂熠熠生辉！</h3>