<p> 在前期融心共智团队教研、钻坚仰高观评课赛课的基础上，基于标准的教学改进活动进入第三阶段——匠心赋能跨校展评。今天在广文校区乐道大讲堂，英语学科展评活动如约举行。王建新校长以及两校区各位领导和广文华的全体英语教师共同参加了这次课堂研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 在前期备课过程中，首席教师滕延芳和青年教师潘真老师一起分析教材，整理思路。</p> <p class="ql-block"> 每一次的课堂试讲，老师们都一起听课，然后再帮助潘真老师进行仔细打磨，力求符合英语课程标准的要求。</p> <p> 第一位进行展示的是来自广文初二年级的潘真老师，潘真老师是一位拥有多年英语教学经验的青年教师，她的英语课堂基本功非常扎实，流利的英语口语，以及她在课堂上那充满热情的状态，让孩子们真正热爱上英语。今天她展示的课是外研版八年级上册M10U1听说课</p> <p> 在课堂的听力环节，为了让孩子们能够更加充分地理解听力内容，潘真老师找一名同学提前录制好了关于weather report的视频，提供更加真实的模拟场景，让孩子们近距离感受如何进行一次天气预报。而在观看了视频之后，潘真老师接着给出了关于潍坊各市区的天气预报，让同学们小组合作，进行展示，大家纷纷踊跃举手而且讲得都非常棒。</p> <p> 整节课的环节都十分紧凑，孩子们也都完全融入课堂氛围中，讨论的时候非常热烈，而需要个人快速朗读对话的时候，同学们转换也非常快，个人完成情况都非常好。潘真老师也一直在同学们中间及时给予帮助</p> <p> 这节课育人环节的设置是一个非常大的亮点，潘真老师给大家精心制作了关于我们广文中学一年四季的视频，同一个建筑物在不同季节里的模样，孩子们由衷感叹我们学校简直太美了。这样美丽的校园，我们有什么理由不去好好努力学习，更何况学习还是我们自己的事情呢！</p> <p> 第二位进行展示的是来自文华校区初二年级的张诒敏老师，张老师也是一位有着多年英语教学经验的优秀教师，尽管面对的不是自己平时授课的学生，张老师的上课状态丝毫没有受到影响，向大家呈现了一堂完美的阅读课---外研社八年级上册M10U2，关于the best time to visit America。</p> <p> 这一节阅读课里面出现了几个比较难的地名，为了让同学们更好地理解记住这几个单词，张老师联系同学们熟悉的一些事物，把它们进行串联记忆，真的是做到了细致精细。真正做到让学生成为课堂真正的主人是一件并不容易的事情，而张老师做到了，她给了孩子足够的时间去静下来阅读文章，所以后来孩子们在读后的问题回答中也是表现得非常精彩。最后的育人环节，张老师也是采用了我们美丽的校园视频，唤醒孩子们对于学校的热爱，对于英语学习的热爱。</p> <p> 两节展示课结束后，在培真讲堂两位老师又分别对自己的课进行了说课，也分析反思了自己这一节课的不足之处。另外，李雯，仝慧敏，程萍，马荣，王爱霞老师分别对两位老师的课进行了点评。大家都表示这次的展评课活动非常有价值，参加这样的活动受益匪浅。对于潘真老师的课，大家的评价都非常高：目标明确，基于目标展开设计活动，而且环节层层相扣，在课堂上进行大量的练习让孩子们扎实掌握重点知识。张诒敏老师的课也是获得特别高的赞赏和肯定：张老师才思敏捷，设计活动新颖丰富，争做小导游，设计导游手册是一个很大亮点。大任务统领课堂，充分培养了孩子们的阅读能力，小步子快节奏，高效率的课堂，带我们完成了一堂完美的阅读课。育人环节，两位老师不谋而合的选择了我们美丽的校园景色，足见校园文化在我们大家心里的位置是多么重要。</p> <p> 来自省城的两位英语名师更是对我们两位老师的课赞叹不已，感叹两位老师课堂的高水平，感叹我们的领导们多么热情指导，感叹我们的校园具有深厚的文化底蕴。</p> <p> 学校党委委员高克林对于两位老师的课也进行了简单点评，并且引出问题让大家思考：为什么老师们课件选择这一张照片，为什么播放的音乐是英文歌？引导大家一定要进行学情的分析，进行资源的整合，还要对于未来英语教学进行深思，基于课标精准把握方向。</p> <p> 最后，英语学科首席教师滕延芳对大家提出以下几点：</p><p> 1.要基于课标教学，不要凭经验教学；</p><p> 2.课标叙写要精准、清晰、明确、具体、可操作；课堂任务环节要对应目标一一高效完成。</p><p> 另外，根据今年英语中考研讨会的精神，对教材处理和人机对话进行了详细要求，对各年级英语教学进行针对性地指导。</p> <p> 此次广文校区英语学科的展评课活动圆满结束，相信在各位领导的指导下，老师们一定会再接再厉，争创佳绩！</p>