共读·共学·共享 ——华亭市东关小学“共生”阅读活动剪影

兰儿

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　　书籍是传承人类文明的纽带，是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。读书，也是一所学校“高贵的坚持”；读书，是莘莘学子“幸福的享受”。为努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生素养，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，在师生中树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，华亭市东关小学自开展“共生”阅读活动以来，陆续开展了一系列丰富多彩的读书活动，构建了“共读·共学·共享”的校园文化。

一、书香满校园，处处有诗意。

学校充分发挥文化墙、开放性图书馆、班级读书角、主题班队会、主题升旗仪式等文化教育阵地的作用，倡导“让学校的每一面墙壁都说话，让学校每缕空气都传神”。在学校花园里、教学楼墙面上，都镌刻着有关读书的名言警句；在每个班的墙面上、黑板上，都张贴着有关读书的手抄报，在楼道的走廊上，也悬挂着关于读书活动的图片。让学生在耳濡目染中，接受中华灿烂的传统文化的浸润。三五成群的学生每每路过这些地方，必然停步驻足，用略带稚气的童音兴致盎然地诵读。

二、静享“共生”阅读，师生受益终生

为了让孩子们感受经典魅力，走进经典，东关小学以低年级以开展“亲子阅读”为抓手，中高年级以开创“主题阅读”为突破口，每天早晨利用晨诵读时间，让师生一起走进经典、遨游经典、拓展经典。各班都开展了各具特色的阅读课、“以文带文、以读促读、读写联动”的主题阅读过程中，各班通过开展“读书沙龙、讲故事、古诗诵读、读书知识竞赛、向大家推荐一本书、读书分享会”等丰富多彩的活动培养学生的读书兴趣，丰富了孩子的人文素养，为他们将来能成为“腹有诗书气自华”的大气之人打下了较好的基础。

三、各种阅读活动，促进全面发展

为了给师生提供阅读成果展示的平台，学校组织了各种大型活动。读书成果展、经典诵读演讲比赛等，都是学校读书活动的亮点，不但内容丰富、形式多样，而且参与面很广。经典诵读活动的开展，不仅拓展了学生思维、启迪了智慧，更活化了我们校园文化。读书成果展更是师生读书成果展示和评比的良好舞台，很好的提升了师生的阅读积极性，促使师生养成了良好的阅读习惯。校园中阅读文化的交融对每一个学生乃至教师时刻都有一种无形的影响、熏陶、润泽，深化了校园文化底蕴。在诵读过程中，孩子逐步改变了自己的生活、学习习惯，提升了道德修养，了解了博大精深的传统文化，领悟为人处世的真谛，让孩子受益终生。

书香是一种感召,书香是一种文化,最是书香能致远。我相信，在我们的共同努力下，学校的读书活动一定会更加有声有色，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！“随风潜入夜，润物细无声。”师生一定会在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识！愿书香伴着每一位学生幸福、愉快地成长。