专家引领促成长教学比武展风采—广西“双师教学”教师培训活动暨木松岭学校第七届“青松杯”语文课堂教学总决赛

墨艳飞舞

一个智慧飞扬的课堂，是一次思想火花的碰撞，是一曲情感演奏的华章，是一场审美愉悦的盛宴！为响应贵港市教育局关于进一步扩大广西“双师教学”模式改革试点项目的影响力，将“双师教学”模式的引领与辐射作用落到实处，提高广大教师的教学技能水平和教学能力，规范课堂教学管理，促使一批师德修养好，教学能力强的骨干教师脱颖而出。在木松岭学校的精心策划组织下，广西“双师教学”模式改革试点项目教师全员培训活动暨贵港市木松岭学校第七届“青松杯”课堂教学语文科总决赛于2020年12月1日正式拉开帷幕。 启动仪式 　　为了此次活动的圆满举行，学校教导处进行了精心准备，认真安排。学校还隆重邀请了广西师范大学教育学部的杨丽萍教授、广西师范大学教育学部的何蕾博士、贵港市教师培训中心的李洪涌主任、港南区教育局的谭斌副局长、港南区教研室的杨泽冰主任、港南区教师培训中心的吕雪娟主任、江南学区的刘福威主任到校，为老师们做专业的、深入的培训与指导！ 　　瞧！专家组评委正在认真观看我校的教改成果汇编展示。他们对我校“两为主”的课堂教学新模式，五步教学环节，给予了高度的肯定和赞赏。港南区教育局党勇评局长，港南区教育局办公室谭小艺主任也在百忙之中来到我校进行观摩指导。 语文课堂教学比赛 　　一口井，一只青蛙，一只小鸟。丘子娥老师，抓住《坐井观天》青蛙和小鸟的三次对话反复朗读作为文章理解的关键，充分利用课件、教具、联系生活实际，读一读、演一演、说一说，让学生明白了青蛙和小鸟所处的位置不一样，得出来的结论也不一样。 　活泼开朗，大方可爱的张柳荣老师，通过朗读想象，联系生活等多种方式，学习《大自然的声音》这篇课文，感受课文语言的生动，体会大自然中声音的美妙。读-画-想-背的教学方法，引导学生自主学习，小组合作探究注重人文知识培养，知识迁移，举一反三，把我们带到了美妙的音乐殿堂。 　温婉知性的邓火兰老师，教学基本功扎实，教师语言非常有魅力，多媒体运用恰到好处，她执教的《夏天里的成长》从不同方面围绕中心句，理解人的成长的句子。抓住重点词句研读，以及段落分析，使学生进一步走进文本感知夏天里万事万物都在成长，更让学生升华了对主题的认识。 评课 　 “三人行，必有我师焉。”三节语文课后杨泽冰主任就老师们的课进行了详细的评课。杨主任语重心长，给了老师们非常中肯的建议和意见。杨主任从语文教学要如何抓住理解课文内容，学习品味语言，学习表达方法以及读写说训练四个方面给老师们做了详尽的讲解。 　广西“双师教学”试点学校——桂平市江口镇中心小学副校长吴椿，也对本次比赛进行了精彩点评。 　如果说赛课是一种风采再现，那么评课议课是一种成长。宁文仕副校长对本次比赛提出不同的意见和建议，使我们年轻教师今后在教育教学过程中能够更好地成长。 　广西师范大学的杨丽萍教授以及何蕾博士，同老师们一起认真倾听。 　谭斌副局长认真翻阅语文课本，深入我们的课堂在认真观课。 　评委老师及听课教师认真倾听，及时记下课堂的点滴。 优秀教师展示课 　携手并进谋课改，异彩纷呈展课堂，引进优秀教师示范课，助力教师成长。12月1日下午我们聆听了来自八塘街道中心学校肖红群老师的课堂。她在教学《大自然的声音》这篇课文时，抓住课文重点词句感受大自然的美，出示学习单，明确目标，让学生直接与本文对话，以读为本，读中理解、读中感悟、读中想象，从而让学生真正感受大自然声音的美妙。 语文学科专题讲座 　　快看！压轴大师终于隆重登场了，广西师范大学教育学部杨丽萍教授，从比较两种不同导向的教学设计以及有效教学设计的先诀要素，课堂教学设计与课例评析相结合，系统分析解决问题，理论结合实际，精彩的讲座博得了老师们的阵阵喝彩。 勤耕不辍共圆教育梦 　　专家引领促成长，教学比武展风采。 此次广西“双师教学”模式改革试点项目教师全员培训暨木松岭学校第七届”青松杯”语文课堂教学总决赛活动的开展， 不仅是对木松岭学校青年教师教学水平的一次检验，同时也将“双师教学”模式的引领与辐射作用落到了实处。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”教改我们永远在路上，我们将勤耕不辍共圆教育之梦！ 12月1日（青松杯感言） 致敬专家 午后冬阳耀校园， 群方学者静听声。 师大专家细诊脉， 满腹疑问一点明。