<p> 11月30日上午,白塔岭小学迎来了第九届校园科技节。一直以来,科技创新教育是白塔岭小学素质教育的抓手,学校以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围。</p> <p> 本届校园科技节以“创新·梦想·体验”为主题,围绕创新,我们低年级开展了科技小发明、科技小报制作、科幻画等活动;围绕梦想,我们中年级开展了纸飞机、纸船承重比赛;围绕体验,我们高年级开展了鸡蛋撞地球、速叠杯、稳叠积木等主题活动。</p> <p>一、作品展示区(创意无限)</p><p> 在三楼科技馆,正进行科技创新作品的展示。作品分为“科技小报”“科幻画” “科技小发明”“机器人创客”四部分,孩子们正在认真的观察、仔细的推敲其中的原理,不停的交流着、讨论着、分享着。</p><p> </p> <p> 这里的科技作品极具有科学含量,每个项目并附有孩子们亲手绘制的海报,令人目不暇接!其中郝梦圆、董芯妤的手抄报;李华冉、孙逸辰、刘苏萱的科幻画;尤浩峰、徐筠尧、王硕钒、刘英博的手工作品;牛伯洋、王妤格的小论文均被评为了优秀作品并获得科技小能手的荣誉称号。</p> <p>二、科技竞赛区(小小的比赛,承载大大的梦想)</p><p> 在操场上,科技竞赛正开展得如火如荼!孩子们以班级为单位正在认真思索和探讨,运用所学的知识,正积极、兴奋地为比赛做准备。</p> <p> 三年级进行的是纸飞机投掷赛,投掷飞机 放飞梦想。一声令下,每个代表队的成员迅速折完纸飞机,然后来到了球框前排好队,进行瞄准—投掷,最后三年六班获得了第一名。</p> <p> 四年级进行的是纸船承重比赛,小小纸船 承载大大的梦。学生在10分钟内,用学校提供的竞赛专用纸,不借助任何工具、辅料的手工方式制成一艘纸船。由学生独立向置于水面的纸船中逐个投放一元硬币,以纸船沉没前承载的硬币数量决定成绩。</p><p> 看,四年级的小科技迷们根据比赛规则折出了一艘艘漂亮的小纸船。之后,小心翼翼地将硬币放进自己折的小船里。“轻一点!”,“放左边!”,“放右边!”,“不要放中间!”,“啊,快!要沉了!”。学生们认真专注的表情俨然一个个“小科学家”!在激烈的竞争下,各班同学都展现出了自己的风采。最终四年五班获得了小组第一名。</p> <p> 通过这些比赛丰富了学生校园生活,提高了学生的动手动脑、创新探索能力,同时也培养了学生们的团队合作精神。</p> <p>三、主题探究区( 科技体验,点亮心中科技之光。)</p><p> “哇,我们的成功了!”“我们再检查下还有哪些地方需要保护的,不能失败了这次。”……是什么活动让孩子们玩得那么投入?原来是五一班正在进行科学探究活动——“鸡蛋撞地球”。</p><p> 他们有的用海绵给鸡蛋做了一层软软的保护衣,缓冲鸡蛋与地面的撞击力。有的用气球或降落伞减速,降低鸡蛋撞击地面前的瞬间速度……各种方法齐上阵,揭秘鸡蛋撞地不碎之谜。</p> <p> 五二班体验的是纸桥承重项目。这是一场动手实践操作的挑战,一次创意与灵感的挑战,一个创造科学奇迹的舞台。让我们来看看其中的作品~</p> <p> “真是不可思议,简单的制作后,小小的纸桥竟能承受如此巨大的压力!”看到自己创作的作品,小工匠们异常激动、兴奋、自豪,“真神奇,我喜欢这纸桥,未来我要当桥梁专家,为实现中国梦而努力!”</p> <p> 五三体验的主题是稳叠积木。只听见有的同学大声喊“啊!倒了!”“就差一点点”有的同学在心里为本组同学默默祈祷“千万别倒、千万不要倒”…</p> <p> “稳叠积木”不仅仅是成绩上的较量,更是对孩子们的细心与耐力的考验!</p> <p> 五四班举行了速叠杯比赛。只听裁判老师一声令响“预备!开始!”,小小的速叠杯在孩子们手中不停变幻,不断地上下窜动,孩子们用灵巧的双手,通过一个个七彩的速叠被,叠出了激情,叠出了精彩。</p> <p> 速叠杯是一项正在全球风靡的竞技型智力运动,也是手部极限运动,它是将12个特制杯子,以特定的叠放顺序,相互叠加成不同形状,测试完成整个过程的时间,比试双手叠杯的速度。具有“习于乐、智于运、力于动”的特点。</p> <p> 五五班体验的项目是蛤蟆功,参加游戏比赛的几人用嘴吹乒乓球,第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。</p><p> 游戏过程中,无论是小组内部团结协作,还是小组之间激烈比拼,每个人都展现出了自己最认真的一面。不论是个人战,还是接力赛,大家都为了小组的荣誉而共同努力着。</p> <p> 小学是人生的起始阶段,也是梦想启航的地方。本次科技节活动虽然已落下帷幕,但是活动的成功并不是我们的唯一目的。我们很高兴地看到同学们在活动中充分发挥他们的想象力和创造力,努力实践,积极参与,深刻地感受到科学的魅力。</p>