多彩社团，缤纷校园，—记温宿县第四中学社团活动

文博雅和

为了进一步丰富学生的校园文化生活，培养学生的综合实践能力。本学期，我校立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。 美术社团 美术社团活动既为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台，活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。 电子钢琴社团 电子钢琴社团通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 舞蹈社团 舞蹈社团通过舞蹈实践训练,培养学生学习舞蹈的兴趣，享受音乐的快乐，提高学生的舞蹈能力，提高艺术素质，同时培养学生分工合作的社团精神，让学生学会在集体中协调配合、相互适应，使之具有集体意识和团队精神，培养学生的表现欲望和舞台感觉。 合唱社团 合唱社团本着“活跃社团文化。丰富学生业余文化生活。提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，和谐校园”的宗旨开展。在我们的合唱团中，孩子们可以享受专业的合唱训练，练声、练气息、练节奏、练耳朵、练习与每个歌者的配合，他们学习的不仅是声乐，更是艺术。 生物兴趣社团 生物兴趣小组通过探究活动让学生走出课堂，让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力鼓励学生进行拓展性探究和实践。 孩子们在生物老师的指导下进行无土栽培，大家有没有很期待结果呢？ 种子也可以作画呢！ 书法社团 书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。我们的书法社团通过基本笔画、偏旁部首的学习、书法作品欣赏等方式，通过教师讲解、示范指导等教学方法，教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领，让孩子们受到美的熏陶。 陶艺社团 　　陶瓷艺术有着悠久的历史和深厚的传统文化底蕴。对孩子们来说，做陶、玩泥巴是最惬意不过的游戏，一团团泥土在他们手中变换着，是创造也是游戏。开心的同时又培养动手能力。   棋艺社团 棋艺社团通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展，在一定程度上提高了同学们的罗辑思维能力，发展和发扬了我校的棋文化。 手工制作 手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。在杨雪老师的代领下，同学们正在专心致志地制作丝网花。 科学社团 小学科学社团向学生提供了充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度。 茶艺社团 茶能净化心灵，美化人生，善化社会。在茶艺课上，同学们通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊，美心修德，在与茶的接触中，同学们学会了合作、礼让、敬重，学会了以茶会友。 计算机社团 计算机社团的孩子们在研究和制作动画 篮球社团 篮球社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活，培养学生的组织管理能力，同时提高了学生的交往能力，使校园精神文明建设工作、阳光体育工作迈上了一个新台阶。 乒乓球社团 乒乓球社团本着让更多的人了解国球、热爱国球的原则，积极团结全校乒乓球爱好者和积极分子，培养竞争意识，提高我校学生乒乓球运动的水平，发展我校的乒乓球运动，推动乒乓球运动在我校的普及和发展。 足球社团 足球社团主要学习足球技术里的：传、停、带、射，在训练中着重球性球感的练习。主要普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的足球后备人才，为县、市级足球联赛打下坚实的基础。 体操社团 体操社团作为学校课堂教学的延伸，已经成为体育课程教学的一部分，学生在社团活动中，初步学习艺术体操运动，发展柔韧、灵敏、协调、耐力等素质，增强体质，培养学生审美品位，自信心和表现力，增强学生意志品质与团队合作精神。 武术社团 武术社团的开设旨在培养学生高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，促进少儿身心全面发展，健康成长，为将来适应社会打下良好的基础。 各班级的活动也是丰富多彩呢！ 一（5）班这节课的主题是“画鱼” 手指操 做手指操的宝贝们 室内操 一（2）班的室内操 唱诗 见过这样子“唱”诗的吗？ 一（3）班，《笠翁对韵》 诗歌朗诵 四年级，诗歌朗诵 社团活动的成功开展，进一步盘活了校园文化活力，激发了学生的兴趣和潜能，为每一个学生创设了更加广阔的成长空间，有效促进学生特长和个性的发展。