时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。 ——高士其

绿草如茵

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书读百遍，其义自见。

读书破万卷，下笔如有神。

夏丐尊先生强调说“要领略文字的气势，会诵是唯一的途径”。叶圣陶先生也说：“吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法，……呤诵的时候……亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西，这是可贵的一种境界，学习语言，必须到这种境界，才会终身受用不尽。”

人们普遍认为，朗读和背诵只是为了增强记忆。这种认识是比较片面的。朗读和背诵的好处非常多。可以说，朗读和背诵是做学问的基本功，是提高智商的基本途径。

朗读和背诵可以得定。定力，是一个人性格的优秀品质之一。定力好的人，心如静水，心如磐石。泰山崩于前而不变色。定力，有先天因素，后天的训练，背诵是主要方法。

背诵是直接、完整地感受语言材料的重要形式。

背诵可以强化语感；语感可以提高做题的准确度。

人的记忆力并非完全是天生的，每个人的记忆能力都可以通过训练得以强化和改善。背诵就是一种有效的记忆力强化训练方式。

背诵是提高语言能力的重要途径。反复朗读达到背诵，能够丰富词汇，增加语言积累，促进写作水平的提高。

背诵是书面语言转化为有声语言的再创作活动。通过背诵可以帮助学生加深对作品思想内容的理解。

实践证明，背诵不仅是一种好的语文教学方法，也是一种好的语文学习方法，语文教学与学习离不开背诵，在实行素质教育和新课改的今天，背诵不但不应该受到轻视，而且应该得到进一步的加强。愿孩子们让读书、朗诵和背诵成为一种习惯。