观摩名师课堂做示范，聆听专家讲座做引领

姜晓丽

为了全面推进“基于课程标准的教学”，促进我县小学数学教师转变备课方式、改变课堂生态，解决教学中诸如怎样运用“教学评一致性”教学策略实施教学、如何合理组织小组学习活动更有实效等问题，今天我们在固阳县新城小学举行固阳县小学数学教师“基于课程标准的教学”培训研修暨“基于课程标准的课堂教学模式”专题研讨活动。今天，我们非常荣幸邀请到包头市教育教学研究中心教研员王建国老师，包头市九原区教研室教研员张文清教师，包头市九原区沙河第二小学尚飞校长，九原区沙河第二小学的许贵霞老师，参加活动的还有全县小学数学教师。今天的活动主要有四个环节，首先由尚校长做《基于课程标准构建以生为本的课堂生态》的讲座，接下来由许老师做示范课《真分数和假分数》，接着张老师针对课例进行点评，最后王老师会做《基于课程标准的课堂教学模式的介绍与解读》。 首先由尚飞校长做《基于课程标准构建以生为本的课堂生态》的讲座。从尚校长的讲座中让大家建立了一种新的教学理念，就是把学习生态和教学生态有机的结合在一起才能做有温度的教育。尤其是对小组建设方面细致的讲座，让大家收益匪浅，解决了大家在小组建设方面的困惑点和难点。 接着由许贵霞老师做观摩课。许老师的课堂，不是教师带着知识走近学生，而是陪着学生走向知识。整节课堂学生学习兴趣高昂，积极思考，师生配合密切。真正为许老师的课堂魅力折服。 接着由张文清老师对课例进行点评。张老师的点评不仅开阔了我们的视野，引发了我们的思考，更为我们以后的教学问题的诊断，找到了角度，提供了方法，指名了方向。 最后由王建国老师做《基于课程标准的课堂教学模式的介绍与解读》。从王老师的解读中又一次对基于课程标准的教学有了新的认识和解读的方向，这将对我们如何解决教学过程中的疑点、难点、困惑点起到关键作用。 今天一上午的培训，有示范课、有课例评析、有讲座，相信在场的每一个人都收获颇丰。最主要的是经过这三个月科学、系统的培训，解决了老师们教学中许多的困惑和问题，提升了我们的教学理念和教学技能。现在我们知道了如何续写目标、制定评价任务、利用基于课程标准的教学设计模板进行备课和教学。今天，我们有对基于课程标准的课堂教学模式以及以生为本的课堂生态也有了深入的了解。相信在接下来的教学实际中，我们更应该将这些理论用于实践，将它们有机结合。 教学是一门艺术，需要智慧和敢于迎接新事物的勇气，我们一定会带着专家的智慧，以研究的心态去学习、去思考如何更好的为学生服务。